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植物病理學
技檢◆機器腳踏車修護-乙級
土壤沖蝕及水土保持
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115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:音樂科#139179(39題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)
115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#139174(40題)
115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全規劃實務#139173(40題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級:00100 冷凍空調裝修#139168(80題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級:00100 冷凍空調裝修#139167(80題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:英文科#139159(25題)
115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科:生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)
115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#139146(50題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業:農業經營與管理#139143(43題)
最新試題
50. 蒸汽渦輪機試運轉及啟動準備時,下列何者敘述錯誤? (A)將凝水器真空昇至720mmHg柱 (B)將循環水泵回轉數昇至航行狀態 (C)將主蒸汽閥微開 (D)檢查渦輪機殼、前進蒸汽管及蒸汽室的疏水閥是否已全開
49. 反動式蒸氣渦輪機依其蒸汽作動原理區分之下,其調速裝置僅適合下列何種型式 (A)節 流調速法 (B)噴嘴加減調速法 (C)節流-噴嘴複合調速法 (D)噴嘴角度調速法
48. 船用蒸汽渦輪機與推進器的軸系連結常用兩段式齒輪減速方式,下列敘述何者不是兩 段式減速方式的優點? (A)可增加渦輪機迴轉數而提高渦輪機效率。 (B)可增加推進軸 系的撓度,消彌不必要的震動。 (C)對推進器可自由選擇其較高效率的迴轉速。 (D)因 齒輪增加可減少齒牙磨擦損失。
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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商經科教師甄試
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化學教師甄選題目匯總
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
幼兒教育及照顧法
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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統計分析作業第4
描述:
四、 某工程零件平均使用壽命μ=4.5年,標準差σ=3-(N/45)年之常態分配,試求:(1)使用壽命超過5.5年的零件...
統計分析作業第5
描述:
五、 假設n(樣本數)=5之橡膠圈尺寸如下表,請列表計算並繪示「平均值-全距管制圖」,如有異常現象須圈選指...
[政治學] 路克斯之 權力三向度 (From劉沛)
描述:
權力三向度(路克斯整理): 1.道爾Dahl 單方壓迫 主體強迫(force)客體去做他不想做的事 2. 巴克拉...
最新討論
警察在人民住處裝設窺視其一舉一動之攝影機時,主要是侵害人民之何種基本權利? (A)隱私權(B)言論自由(C)人身自由(D)秘密通訊自由
137. 使用氣流管線輸送粉體物料時,當粉體輸送速度越快,粉粒帶靜電 量變化為何? (A)越高 (B)越少 (C)不受影響 (D)不一定
33.做完Holland興趣類型的測驗後,小華覺得測驗不準,明明就覺得自己喜歡研究型的工作,但測驗結果卻顯 示他的研究型興趣不高。遇到此一情況時,可用Holland提出的那個概念來和小華做討論? (A)適配性(congruence) (B)一致性(consistency) (C)認同性(identity) (D)分化性(differentiation)
11.皮膚上皮細胞分泌 TSLP、IL-25 和 IL-33 等細胞激素主要是誘發下列何種抗體的生成? (A)IgG (B)IgM (C)IgE (D)IgA
16.台灣夏季盛產芒果,貿易商亮亮透過低溫空運技術將新鮮芒果運往韓國銷售。請問這項運銷活動主要創造了何種效用? (A)地域效用 (B)形式效用 (C)時間效用 (D)加工效用
33. 有關高雄市推動兒童與青少年閱讀的敘述,何者正確? (A) 採用「小學士、小碩士、小博士」獎勵制度建立兒童閱讀習慣 (B) 「喜閱網」結合識字量測驗,可先瞭解學生識字程度再選書閱讀。 (C) 「愛閱網」的適用階段為幼兒園到國小,旨在培養學生喜愛閱讀。 (D) 配合教育部「閱讀推廣計畫」,低年級小朋友每年皆獲贈一本書。