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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139586(40題)
115年 - 90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04:節能減碳 51-100(2026/05/08 更新)#139582(50題)
115年 - 90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04:節能減碳 1-50(2026/05/08 更新)#139581(50題)
115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03:環境保護 51-100(2026/05/08 更新)#139580(50題)
115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03:環境保護 1-50(2026/05/08 更新)#139579(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 51-100(2026/05/08 更新)#139578(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 1-50(2026/05/08 更新)#139577(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139576(40題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 04:顧客接待與服務 1-62(2026/05/08 更新)#139575(62題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145(2026/05/08 更新)#139574(45題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49. 連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非? (A)用放大鏡 (B)著色探傷 (C)磁 粉探傷 (D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
最新課程
藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的生物藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知...
犯罪學概要
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YK
簡介:
本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
教甄英文考古題線上課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供教甄英文線上課程。
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【國際政治學】伊斯頓.政治系統論+拉斯威爾.權力途徑(含權力三向度、賽局理論、不可能定理、渾沌理論)
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一、 伊斯頓-系統論 利益團體輸入意見給政府(黑盒子)-> 立法院打架(轉換)-> 政府執行(輸...
辯證行為治療DBT
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DBT在治療自殺行為時可能會採取的策略: 情緒調節技巧: DBT強調情緒調節技巧的學習,幫助患者更好地理...
品管
描述:
品管人員考試
最新討論
73.魚群出現迴旋游泳及軟骨成長不良(如圖),最可能感染下列何者? (A)Myxobolus cerebralis (B)nodavirus (C)herpesvirus (D)Ichthyophonus hoferi
30.核醫閃爍攝影機造影系統組成元件中,下列何者須接上高壓電源(high-voltage power supply)? (A)準直儀 (B)閃爍晶體 (C)脈高分析儀 (D)光電倍增管
25.60 歲的肥胖男性,為第二型糖尿病患者,因最近未依醫囑服藥,則最可能出現下列何種情形? (A)固著性牙齦(attached gingiva)出現紅斑(erythema)及腫大 (B)出現嚴重的白黴菌感染(mucormycosis) (C)舌背常出現毛狀舌(hairy tongue) (D)口內可聞到明顯的酮體異味(ketoacidosis)
6. 下列有關臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範之敘述,何者有誤? (A)教育輔助器材以教育學習用途為主,個人生活或醫療訓練用輔助器具為輔。 (B)教育輔助器材維修申請事宜,另依「臺中市身心障礙學生教育輔助器材維修實施計畫」辦理。 (C)各校應優先運用或調整校內既有教育輔助器材,始得依身心障礙學生個別化教育計畫中所列之相關服務及支持策略,或依相關專業人員評估其學習需求後,向臺中市特殊教育資源中心提出教育輔助器材之借用申請。 (D)每學年度共辦理四次借用申請,特殊狀況得另案申請。
3.關於參考架構中理論基礎的定義(definitions)與假說(postulates),下列敘述何者正確? (A)假說是用來陳述理論中的一個主要概念 (B)根據Mosey所提的定義分類,循環定義(circular definition)是最能解釋理論概念的定義形式 (C)假設(hypothesis)是用來檢驗理論的一種特定的假說,通常是可觀察且可測量的 (D)功能定義(functional definition)是可測量且能以某種方式來量化或質化
39.關於組織的零點(null point),下列敘述何者錯誤?(A)當反轉時間(TI)設為於某組織的零點時,該組織的縱向磁量(Mz)為零 (B)當反轉時間(TI)設為於某組織的零點時,該組織的對自由感應衰減(FID)訊號貢獻為零 (C)組織的零點與組織的T1值有關 (D)組織的零點為反轉回復波序中,180°脈衝與90°脈衝的時間間距