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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:行政法#140901(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文)、電子組(選試英文):計算機概論#140900(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:數學科#140899(19題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
最新試題
50. 承上題,若考量自由液面效應,則該船將因此向右傾側多少角度? (A) 5.4° (B) 7.6° (C) 8.6° (D) 14.6°
49. 承上題,船舶重心至龍骨距離(KG)為 6.0 公尺,雙重底壓水艙位在船舯附近,長 20 公尺,寬 24 公尺,高 1 公尺,該艙於艏艉中心線處具有隔艙壁而將其等分為左右兩艙間,且目前均滿載壓艙水。若將左艙間排除一半的壓艙水後重心會移動 GG'公尺,據此可產生新定傾中心高度 G'M 公尺;在不考慮自由液面效應之情境,請問該數對(GG', G'M)為下列何者? (A) (0.0762, 0.9168) (B) (0.0762, 0.9240) (C) (0.0834, 0.9240) (D) (0.0834, 0.9168)
48. 試求定傾高度(GM)為下列何者? (A) 1.0252m (B) 1.0002m (C) 0.9758m (D) 0.8001m
最新申論題
(c) 8 月 3 1 日 償 還 剩 餘 的 帳 款
(b ) 8 月 11 日 償 還 四 分 之 三 的 帳 款
(a ) 8 月 1 日 賒 購 商 品 $ 72 0 , 00 0 , 付 款 條 件 2 / 1 0 , n / 30
最新課程
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
最新主題筆記
犯罪學的研究方法
描述:
研究犯罪學的方法 1、追蹤調查法(縱貫調查法 2、實驗調查法 3、質性個案研究法 4、觀察調查法 5、社...
犯罪測量方法
描述:
犯罪測量方法 1、官方統計 2、自陳報告 3、被害者調查法
犯罪黑數
描述:
犯罪黑數定義、原因、特性、影響、產生原因
最新討論
37.若在偵檢器全開,每列偵檢器大小為0.5 mm的條件下,試問螺距比(pitch)為 何? (A)24 (B)32 (C)1.3 (D)1.5
23. 就核心素養在教學現場的展現而言,下列敘述何者為非? (A)不僅教知識也要重視技能與情意。 (B)不僅重視結果也要重視學習的歷程與方法。 (C)不要教抽象知識而是要重視情境學習。 (D)不要僅在學校中學習更要落實於社會行動。
42. 新北國中數學教師以學校及社區的情境,共同設計數學學習步道,以引導學生學習 數學。此一作法,較符合課程選擇的哪一項規準? (A) 目標性 (B) 實用性 (C) 缺乏性 (D) 重要性
12 國家介入社會福利供給的主要途徑,下列何者錯誤? (A)政府具有決定整體政策及特定的個別服務政策的能力 (B)國家可以直接介入給付與服務供給 (C)法定權威機關在福利輸送上扮演著計劃及督導的重要角色 (D)國家徵收非營利組織資源提供服務
13 依我國社會福利基本法第 13 條規定,除其他方式外,各級政府保障國民基本生活的方式,下列敘 述何者正確? (A)現金給付、食物給付、社會服務、參與權力 (B)現金給付、食物給付、福利資格、守門監督 (C)現金給付、實物給付、租稅優惠、機會提供 (D)現金給付、實物給付、福利服務、福利券
37.關於研究設計,下列何者最不適用於療效研究? (A)隨機控制測試(randomized controlled trials) (B)單一個案實驗設計(single-case experimental design) (C)家庭/家族法(family method) (D)長期追蹤研究(longitudinal study)