阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.有限元素 2.運動學
有限元素
國營事業◆資訊規劃與管理
最新試卷
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
最新試題
10. 低速二行程柴油機未來採用燃油的趨勢朝何種方向? (A)高品質低硫柴油 (B)中品質柴油 (C)劣質高硫重柴油 (D)劣質低硫重柴油
9. 二衝程柴油機,近幾十年來為大型商船作為主流代表為何種機型? (A)中速V型柴油機 (B)中速筒型柴油機 (C)低速V型柴油機 (D)低速十字頭柴油機
8. 齒輪式泵起動後不能排液或流量不足可能原因為何? (A)油液不淨,含顆粒雜質 (B)排出壓力過高 (C)安全閥洩漏 (D)裝配不合要求或因管路牽連而變形、軸線不正
最新申論題
7. 請說明「引燃機」與「壓燃機」兩者的導入方式和點燃方式。
6. 試說明人員急救的目的為何?
5. 試說明潤滑油若不得已須混合使用時,應注意那些事項?
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記!
台鐵
講師:
艾伯特
簡介:
衝刺班講義
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
最新主題筆記
性交易
課程:
犯罪學概要
章節:
無被害人犯罪
描述:
性交易
監督鑽石模式
課程:
犯罪學概要
章節:
預防犯罪模式
描述:
監督鑽石模式
警察
描述:
特考
最新討論
25. 教師提出一個問題,讓學生寫下答案,然後兩人一組討論他們的答案。教師在教室走動以瞭解學生的理解狀況,決 定是否要進一步講解。上述的描述最接近以下哪一種評量? (A)安置性評量 (B)診斷性評量 (C)總結性評量 (D)形成性評量
11. The latest _____ of this software is superior to all the previous ones. (A) priority (B) anniversary (C) version (D) fiction
14 強調要以最具經濟、效率與效能方式,使服務在價格與品質達到明確標準的說法,是屬於下列何 種觀點? (A)最佳福祉 (B)最佳價值 (C)最適福祉 (D)最適品質
61.職能治療師應具備多種專業能力,有關政策推理、建構連繫網絡、遊說和辯論是屬於那一種能力的基本元素? (A)政治能力(political competence) (B)商業能力(business competence) (C)策略能力(strategic competence) (D)行銷能力(marketing competence)
66.下列有關 clonidine 之敘述,何者正確? (A)結構中具有 pyridine 雜環基團 (B)藥理活性作用類似 methoxamine (C)主要代謝為 aromatic hydroxylation (D)口服生體可用率差,建議靜脈注射給藥
5.向衛生福利部申請健康食品查驗登記之原料成分規格含量表之審核,何者為正確? a.原料成分殘留農藥含量不可超過中央主管機關所定安全容許量。 b.原料成分之規格含量僅須列載主原料及其保健功效成分含量,輔料得免申報。 c.進行第三類安全評估之申請案,其產品添加食品添加物之不受衛生福利部依食安法公告「食品添加物使用範圍及限量暨規格標準」之限制。 d.所列載之原料皆應有供貨來源、供貨規格及驗收報告。 (A)ab (B)cd (C)ad (D)bc