最新資料

研究所、轉學考(插大)◆光學

研究所、轉學考(插大)◆作業系統與計算機組織

研究所、轉學考(插大)◆通訊系統

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：犯罪學#139798(4題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階/中階/高階英文閱讀與寫作練習)#139793(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電子學#139792(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139791(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139790(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139789(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：工程力學概要#139788(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一)：水產概要#139787(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：基本電學#139786(29題)

15. 下列何者非表示遇難及需要救助之信號？ (A)以無線電話發出包含口語「Mayday」一 字之信號 (B)約每隔一分鐘鳴放一次之槍砲聲或其他爆炸信號 (C)經由應急指位無線電 示標發出之信號 (D)兩臂向前伸展，緩慢上下重覆揮動之

14. 國際海上避碰規則中號燈之能見距，於長度滿五十公尺之船舶，其「桅燈」最小能見 距為幾浬？ (A)三 (B)四 (C)五 (D)六

13. 若左舷有人員落水，應用單迴轉(Single turn)法，此時應如何操船？ (A)左滿舵至船已 迴旋90ﾟ (B)右滿舵至船已迴旋90ﾟ (C)左滿舵至船已迴旋180ﾟ (D)右滿舵至船已迴旋180ﾟ

5. 說明何謂電子航海圖(ENC)？及系統電子航海圖(SENC)？

4. 在決定安全速度時,所有船舶,應考慮那些因素？

3. 試述採取避碰措施時，應注意之事項。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民法 編債 第 739-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：本節所規定保證人之權利，除法律另有規定外，不得預先拋棄。

民法 編債 第 740 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：保證債務，除契約另有訂定外，包含主債務之利息、違約金、損害賠償及其他從屬於主債務之負擔。

民法 編債 第 741 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：保證人之負擔，較主債務人為重者，應縮減至主債務之限度。

12 甲向乙表示欲將其所有之中古車A贈與給予乙，乙亦允受之。關於甲、乙間之法律關係，下列敘 述，何者正確？ (A)甲、乙之約定即使經公證，於甲尚未交付A車予乙前，甲得撤銷其贈與 (B)甲交付A車予乙前，因甲故意或重大過失致A車滅失時，甲應對乙負損害賠償責任 (C)乙因甲交付之A車之瑕疵而受有損害時，因有重大過失而未告知乙該瑕疵之甲，對乙負賠償之義務 (D)即使甲保證交付予乙之A車無瑕疵，於乙卻因A車之瑕疵而受有損害時，甲亦不負賠償責任

32.厭惡性粉塵之影響係？(A)良性肺塵(B)妨礙視界及局部刺激(C)矽酸鹽沉著症(D)化學性肺炎。

34.高溫重體力勞動時，血液流向體表而使腦部缺血，可能導致下列何者？(A)熱衰竭(B)熱痙攣(C)熱紅疹(D)失水。

19 依司法院大法官解釋，關於專門職業及技術人員，下列敘述何者錯誤？ (A)專門職業及技術人員執業資格，應經考試院依法考選銓定 (B)某項職業屬於專門職業之認定，應以法律定之 (C)關於某項職業是否為專門職業之認定，立法機關有完全形成自由 (D)專門職業及技術人員應具備經由現代教育或訓練之培養過程所獲得之特殊學識或技能

4. 關於臺北市積極推展普通班與特教班共融教育，以下措施何者為非？ (A)逐年提高特教預算占比 (B)增加特教學生助理員服務時間 (C)業界合作提供特教生實作管道，提升就業機會 (D)完備校園資訊設備並建置網路平台

10.以下詩人中何者並非盛唐詩人？ (A)王維 (B)李白 (C)李商隱 (D)王昌齡