阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類-資訊試卷#140771(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:閩南語科#140770(50題)
最新試題
20.請問魚類繁殖時注射腦下垂體研磨液是為利用所含下列何者?(A)雌二醇。(B)促性腺激素。(C)睪固酮。(D)褪黑激素。
19.請問泥鰍除了鰓呼吸之外,還有何種氣呼吸器?(A)鰭。(B)皮膚。(C)腸。(D)腮弧上呼吸器。
18.請問白蝦最早是在民國幾年引進國內養殖?(A)民國80年。(B)民國73年。(C)民國74年。(D)民國75年。
最新申論題
2.請問鱘魚雌雄性別判別困難的原因為何?並說明有哪些技術可協助判別?(15分)
1.美國實施關稅政策後,請問對台灣吳郭魚與鱸魚養殖產業將可能造成哪些影響?(6分)並請說明農業部提出哪些支持措施來穩定供銷與促進產 業升級發展?(9分)。
9.請問雄性的對蝦生殖系統包含哪些?(4分)
最新課程
陳真、黃靖-行政學精典
講師:
【站僕】摩檸Morning.
伊藤-法學緒論全彩圖說
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳嘉陽-教育概論(上冊)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
2025年張楚行政學總複習(選擇題):巴納德(權威接受論+動態平衡論/貢獻-滿足平衡論)、賽蒙(滿意決策)、新古典經濟學、明茨伯格(組織協調)、赫茲伯格(二因子論)、NPA、NPM、NPS、跨域治理、網絡治理、黑堡宣言、學習型組織、費德勒-權變的領導風格、彼得斯-未來四種政府治理模型
描述:
一、目錄 二、巴納德的"無異議區域"、 明茨伯格-組織的協調途徑 三、 日落條款、 複式預算、零...
單元名稱
章節:
章節
飲食組成
描述:
三大營養素組成
最新討論
22 有關鼻咽癌病理學的敘述,下列何者錯誤? (A)曾感染 EB 病毒的人就會罹患鼻咽癌 (B)鼻咽癌病人血清中 EB 病毒抗體效價高 (C)第六對染色體有異常基因組者,罹病率較高 (D)鼻咽癌為上皮性癌
131.測定照度時,因測定方向我生之照度差異甚大,故在垂直光及一般情況下,應採用測定場所之下列何者照度為準?(A)水平面(B)垂直面(C)傾斜40˚(D)傾斜60˚。
133.下列何種作業或場所人工照明方式應採用全面照明?(A)室外走道(B)零件組合(C)精細木工(D)菸葉分級。
28.研究者密集觀察30個小學三年級學生在學習乘法前後一個月之間對於數字概念的變化,每週進行一次測驗, 這項研究設計屬於下列何者? (A)微觀設計(microgenetic design) (B)序列設計(sequential design) (C)實驗設計(experimental design) (D)橫斷設計(cross-sectional design)
25.關於人類職能模式(Model of Human Occupation)中的個人歸因(personal causation),下列 敘述何者最適切? (A)個體行為效力的客觀指標 (B)歸屬於表現能力要素 (C)涉及自我省思的過程 (D)直接影響日常例行生活模式的因素
34. 在典範電機裡,員工小趙常私下抱怨制度,主管林經理決定不理會他,也不給予任何關注,久而久之小趙就不再抱怨了。這是應用了: (A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)削弱