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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

15.在直流電動機之制動方式中，其制動功能發生時，可同時將制動能量轉為電能後送還給電源，此 為何種制動方式？ (A)再生制動 (B)動力制動 (C)渦流制動 (D)阻抗制動

14.下列何者為正確直流電機效率之公式？ 輸出功率-損失 (A) 100 ％ 輸入功率+損失 輸出功率  損失 (B) 100 ％ 輸入功率-損失 輸出功率-損失 (C) 100 ％ 輸出功率 輸出功率 (D) 100 ％ 輸出功率+損失

13. 轉矩為直流電動機之重要性能指標，下列何種符號可表示轉矩之單位？ (A)kW (B)N-m (C)rpm (D)Hz

(3)總消耗之電功率(4%)？

(2)分電流 I1、I2 及總 電流 It (3%)，

(2)為多少馬力 HP ？(5%)

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

組織正當性

描述：組織正當性

Npa

描述：Npa

財務行政。階段

描述：財務

29 有關冠狀動脈疾病病人接受鉈-201 之檢查目的，下列何者正確？ (A)監測僧帽瓣及主動脈瓣的功能 (B)觀察心室收縮及舒張的情形 (C)確定心肌受傷的部位與範圍 (D)判定心臟電氣傳導的狀態

79.下列何者與probenecid併用，最易增加腎毒性風險？ (A)acyclovir (B)cidofovir (C)vidarabine (D)trifluridine

21 有關基本權利之拘束對象及適用範圍，下列敘述何者正確？ (A)完全不適用於民事關係，以維護公私法區別 (B)得透過民法的一般條款而間接適用於民事關係 (C)為貫徹憲法權利，一律得直接適用於民事關係 (D)不得對受國家補助之私人團體主張

22 依司法院大法官解釋，有關信仰宗教自由，下列敘述何者錯誤？ (A)保障任何人信仰某種宗教以後，得隨時放棄或改變宗教信仰之自由 (B)內在信仰自由仍非當然受憲法之絕對保障 (C)仍得受國家法律之制約 (D)包括宗教行為及結社之自由

23 依司法院大法官解釋，有關預算案，下列敘述何者錯誤？ (A)立法院通過之法定預算經由預算之審議，實現參與國家政策及施政計畫之形成，學理上稱為國會之 參與決策權 (B)立法院通過興建電廠之相關法案，此種法律內容包括對具體個案而制定之條款，即所謂個別性法律， 為憲法所不許 (C)預算案經立法院通過及公布手續為法定預算，其形式上與法律相當，屬於措施性法律 (D)立法院通過之法定預算屬於對國家機關歲出、歲入及未來承諾之授權規範，其規範效力在於設定預 算執行機關得動支之上限額度與動支目的、課予執行機關必須遵循預算法規定之會計與執行程序

19. 林老師教「酸鹼中和」時，演示實驗並解釋其原理。課後發現學生雖對實驗中產生的顏色變化感到興奮驚奇，卻無法解釋酸鹼中和的科學原理。依據古德拉(J. Goodlad)的觀點，此情境反映出哪兩種課程層次間的落差？ (A)運作課程、經驗課程 (B)正式課程、知覺課程 (C)知覺課程、經驗課程 (D)正式課程、運作課程