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2.試問226Ra的比活度(specific activity)約為多少Ci/g? (A)0.69 (B)1.0 (C)6.3 (D)37.0

52.勞動者局部振動作業,其水平及垂直各方向局部振動最大加速部為6m/s²每日容許暴露時間為下列何者?(A)未滿1小時(B)1小時以上,未滿2小時(C)2小時以上,未滿4小時(D)4小時以上,未滿8小時。

58.利用牙周探針進行牙周探測時,下列何者比較不是牙周探測的影響因子? (A)牙周探針的厚度 (B)牙周探針的材質 (C)探測時所用的壓力 (D)軟組織發炎細胞浸潤及伴隨膠原蛋白喪失的程度

42 司法院釋字第 712 號解釋文闡述:「臺灣地區與大陸地區人民關係條例第 64 條第 1 款規定:『臺灣地 區人民收養大陸地區人民為養子女,……有下列情形之一者,法院亦應不予認可:一、已有子女或養 子女者。』其中有關臺灣地區人民收養其配偶之大陸地區子女,法院亦應不予認可部分,與憲法第 22 條保障收養自由之意旨及第 23 條比例原則不符,應自本解釋公布之日起失其效力。」此種基於平等 原則,將原為法律文義涵蓋之案型,排除於法律適用範圍之外的法律補充,係何種法學方法之運用? (A)類推適用 (B)目的性限縮 (C)超越制定法之造法 (D)反面推論

25. 「分數加減」單元的教學目標包括(1) 能進行同分母分數加減,(2) 能進行異分母分數加減,以及(3) 能將分數加減應用於生活情境問題。郭老師針對此單元設計的總結性測驗包含 $60\%$ 的「同分母分數加減」及 $40\%$ 的「異分母分數加減」。從內容效度的觀點來看,下列敘述何者較正確? (A) 內容效度良好,因為題目多集中於基礎計算題,較能提高學生作答表現 (B) 內容效度不足,因為試題未能充分涵蓋原定教學目標的主要內容及範圍 (C) 內容效度良好,因為只要題目數量夠就能反映學生在此單元的學習成果 (D) 內容效度不足,因為學生之間的學習能力不同,作答的成績可能不一致