最新資料

策略規劃與問題解決(醫學技術)

文化政策與文化研究

國際關係與國際組織

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：平面測量與營建管理#140583(42題)

115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試：學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#140579(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#140577(40題)

115年 - 115-2【301】一等船副【000004】貨物作業#140576(40題)

115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題：物理科#140574(26題)

20. 下列何組色彩的注目性最高：(A) 紅—黑 (B) 紅—白 (C) 黃—黑 (D) 黃—白。

19. 色彩計劃最基本重要的四個步驟： (A) 1.意象確定 2.機能考量 3.配色實務 4.傳達管理 (B) 1.應用對象 2.產品特徵 3.機能考量 4.配色實務 (C) 1.意象確定 2.效應評估 3.配色實務 4.風格建立 (D) 1.機能考量 2.配色實務 3.產品特徵 4.傳達管理

18. 下列何種色彩混合不屬於「並置混合」：(A) 彩色四色網點印刷 (B) 單色孔版印刷 (C) 彩色電視三色光映像管混色 (D) 紡織品經緯線不同色彩混色。

7. 請詳細敘述燃油比重的定義及特性和換算公式？

6. 請說明當值人員佈置之原則？

5. 請說明B類火(或稱乙種火)，及其最有效的滅火劑為何？

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法 編債 第 545 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：委任人因受任人之請求，應預付處理委任事務之必要費用。

民法 編債 第 546 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：受任人因處理委任事務，支出之必要費用，委任人應償還之，並付自支出時起之利息。 受任人因處理委任事務，...

民法 編債 第 547 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十 節 委任

描述：報酬縱未約定，如依習慣或依委任事務之性質，應給與報酬者，受任人得請求報酬。

28.下列對於可撤式局部義齒固位力的敘述，何者正確？ ①其固位力只需達到最基本可抵抗一般合理的義齒鬆 脫力（dislodging forces）即可 ②支柱牙的固位力往往無法左右側相同，但應具備跨弓的正向拮抗力 （positive cross-arch reciprocation） ③牙鈎所提供的固位力與義齒置入途徑（path of insertion）無關 ④選擇不同粗細、長度或材質的牙鈎可以改變其所提供的固位力 (A)僅①③ (B)①②④ (C)①③④ (D)僅②④

32 有關惡性腫瘤特徵的敘述，下列何者正確？①細胞通常分化不良 ②腫瘤通常有被膜包覆 ③生長 速度通常很迅速 ④易轉移易復發 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

64.噪音引起之聽力損失，在聽力圖上最先顯示有聽力損失的頻率為下列何者？(A)低頻部份(250~1000Hz)(B)高頻部份(3000~6000Hz)(C)高低頻同等分佈(250~8000Hz)(D)超音波(20,000Hz)以上。

65.一勞工經聽力檢查，其結果閾值以下列何者聽力最佳？(A)0分貝(B)5分貝(C)10分貝(D)15分貝。

18. 黃老師針對資源班學生定期進行閱讀評量，每次評量時，以正在學習的年級水準課文為材料，限定時間讓學生朗讀課文，然後記錄學生的正確率和錯誤型態，並計算出閱讀流暢性反應。這是屬於下列哪一種評量方式？ (A)動態評量 (B)功能評量 (C)檔案評量 (D)課程本位測量

19. 小安是八年級特殊教育學生，聽覺理解與口語表達正常，但識字、閱讀理解和書寫表達困難。他在國語文、社會領域表現低落，學習挫折感重，自信心不足。下列哪一選項個別化教育計畫的規劃較能符應小安的需求？ 甲、提供學習策略科目課程 乙、抽離兩節國文課至資源班進行教學 丙、降低國文、社會課程難度與及格標準 丁、提供電腦報讀及語音輸入的評量調整 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁