阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
(舊)鐵路◆運輸學
技檢◆就業服務-乙級
鐵路佐級、員級、高員三級/台鐵◆企業管理(概要、大意)
最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中全民國防科#139236(43題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231(42題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139229(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中數學科#139228(17題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:數學科#139227(12題)
最新試題
10. 船舶出港後必須隨使注意各發電機功率分配情形、電壓及頻率。不要因電壓不等造成 何種跳脫? (A)逆電流 (B)過電壓 (C)過載 (D)機械
9. 一般船舶電子設備檢修,大都僅能作一些模組更換工作,但維修前必須完全斷電,有 些模組板於斷電後,可能仍有極高的電壓,其主要原因為何? (A)電容器充電 (B)電感器充電 (C)變壓器變壓 (D)電源供應器供電
8. 定時繼電器(Timer)在機艙控制電路裡之主要個功能為何? (A)控制電路裡節電作用 (B)控制電路裡發令作用 (C)控制電路裡保護作用 (D)控制電路裡絕緣作用
最新申論題
7. 說明矩形導線在磁場中旋轉,其電流之流動方向。
6. 如下圖所示,為全波整流電路,變壓器為中間抽頭的,二極體假設為理想的,則負載 (Load)處電壓之有效值與平均值與原電壓之最大值關係為何?其中變壓器一二次側線圈匝數比為N,中間抽頭為從線圈正中央抽出。
(1)輸入功率(P1)=?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
建築法授權於管理規則中訂定內容
描述:
建築法授權於管理規則中訂定內容法條條列整理
建築師法懲戒處分
描述:
建築師法有關懲戒處分相關內容整理
企業管理 2-2
描述:
管理學派簡介
最新討論
67.下列何者可經口投予亦可靜脈注射,且為制黴菌性的藥物? (A)fluconazole (B)nystatin (C)flucytosine (D)griseofulvin
68.下列何者為amphotericin B之最佳給藥途徑? (A)靜脈注射 (B)皮下注射 (C)經口投予 (D)肌肉注射
2.說明一個員工若要順利執行某一特定工作,必須具備的最低資格,有效執行該工作所要具備的知識、 技術與能力的書面說明,稱為下列何者? (A)作業流程書 (B)作業計畫書 (C)工作說明書 (D)工作規範書
30.有關肩關節問題與脊椎的關係,下列何者錯誤? (A)當頸椎第五節神經根被壓迫,可能會出現在肩部的轉移痛(referred pain) (B)當胸椎太過後凸(kyphotic),會減少舉手過肩的角度 (C)當頸部因外力受傷,使頸部肌肉產生保護性痙攣,壓迫臂神經叢而造成肩部無力或麻刺感 (D)當胸椎太過後凸(kyphotic),會減少肩胛的前傾與內轉角度
29 政府為因應新冠肺炎(Covid-19)疫情造成的經濟衝擊,乃於 2020 年 7 月發放等值新臺幣 3,000 元之消費專用券(通稱三倍券);若以政府支出類型來看,此一消費的補貼,較屬於下列何種支出項目? (A)投資性支出 (B)移轉性支出 (C)消費性支出 (D)債券利息支出
3. 下列何者非川味紅燒牛肉麵誕生與普及的原因? (A) 由於工作生活型態改變 (B) 完美複製懷舊四川菜餚 (C) 移民帶來不同飲食文化 (D) 因地制宜善用在地食材