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研究所、轉學考(插大)、學士後-計算機概論

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

國中自然會考總複習

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民法 編債 第 186 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：公務員因故意違背對於第三人應執行之職務，致第三人受損害者，負賠償責任。其因過失者，以被害人不能依他項...

民法 編債 第 187 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無行為能力人或限制行為能力人，不法侵害他人之權利者，以行為時有識別能力為限，與其法定代理人連帶負損害...

民法 編債 第 188 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：受僱人因執行職務，不法侵害他人之權利者，由僱用人與行為人連帶負損害賠償責任。但選任受僱人及監督其職務...

21.下列有關血清gamma glutamyl transferase（GGT）之敘述，何者錯誤？ (A)血清GGT之主要來源為肝 (B)存於多種細胞，但以腎小管細胞、肝細胞之微管表層及膽管上皮之含量較多 (C)腎性GGT於腎病時由尿排出 (D)常用之GGT試藥可用來檢查尿中GGT活性值

32. 有一體積 100 毫升，濃度為 0.05 M 的三質子酸，若要將此三質子酸水溶液的維持在 pH = 9.5，請問需加入多少體積的 1.00 M NaOH 水溶液？三質子酸的酸解離常數分別為：Ka1=1.0✕10-3,Ka2=5.0✕10-8,Ka3=2.0✕10-12  (A) 30 毫升 (B) 25 毫升 (C) 20 毫升 (D) 10 毫升

55.進行膝關節之特殊檢查時，病患趴臥，膝彎曲90度，物理治療師一手固定其大腿，另一手握住病患足部，將 小腿向天花板方向牽拉並同時將脛骨外轉，發現病患有疼痛或旋轉範圍較大的現象，最可能之問題為下列何 者？ (A)膝半月軟骨損傷 (B)膝關節相關肌肉或肌腱損傷 (C)膝副韌帶損傷 (D)膝十字韌帶損傷

79.下列何種基因突變與胃腸道間質瘤（gastrointestinal stromal tumors, GIST）最為有關？ (A)c-MYC (B)c-KIT (C)cyclin D1 (D)PTEN

31 在協調管理階段可能出現的問題是： (A) 領導危機 (B) 自主性危機 (C) 控制危機 (D) 僵化危機

66.按照學者Truesdale（2013）的定義，教育兒童要有好的聆聽技巧，包括眼睛看對方、專心聽、身 體手腳勿任意晃動、回話時先思索等，屬於下列何者？ (A)全心聆聽（whole-mind listening） (B)全身聆聽（whole-body listening） (C)同理聆聽（empathy listening） (D)同儕聆聽（peers listening）