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水利會◆水閘門機電概要

水利會◆法學緒論

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115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

115年 - 115 國中教育會考：國文#139895(42題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：數學#139894(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：視覺藝術科#139893(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：英語文科#139892(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

精粹1-8

描述：情緒發展

123

描述：123

精粹1-9

描述：智力發展

15.中風患者須將頸部旋轉至患側才能伸直患側上肢。依據玻巴斯理論，下列何者正確？ (A)階層理論解釋喪失高階抑制，使得嬰兒時期的對稱性頸張力反射（symmetric tonic neck reflex）在成年患者 出現 (B)階層理論解釋喪失高階抑制，使得嬰兒時期的不對稱性頸張力反射（asymmetric tonic neck reflex）在成年患 者出現 (C)階層理論解釋喪失低階抑制，使得嬰兒時期的對稱性頸張力反射（symmetric tonic neck reflex）在成年患者 出現 (D)階層理論解釋喪失低階抑制，使得嬰兒時期的不對稱性頸張力反射（asymmetric tonic neck reflex）在成年患 者出現

40.有關生理檢查的敘述，下列何者較不適當？ (A)枕部優位性（occipital dominant）指的是在 O1、O2、P3 及 P4 的位置容易看到α波 (B)腦波的α波抑制（α block）指的是α波完全消失或變成慢波 (C)心電圖的相對性變化（reciprocal changes），是指心肌梗塞的急性期（ST 上升）通常在相對面的誘導會出現 相反的變化（ST 下降） (D)超音波的阻抗（impedance）是物體對音波產生抵抗的能力，膽囊與肝臟的阻抗差異大，所以影像易於區分

48.有關 Wilms 氏瘤之描述，下列何者最正確？ (A)成人最常見的腎臟腫瘤 (B)大部分病患可摸到胸部腫塊 (C)small blue cells 構成的胚芽成分（blastemal component） (D)大部分有 MDM2 基因突變

47. 請問臺灣期貨交易所「航運期貨」之契約價值，為航運期貨指數乘上新臺幣多少元？ (A)250 元 (B)500 元 (C)750 元 (D)1,000 元

17.人格心理學家們定義了四種在研究中可能會用到的資料類型，又稱之為LOTS資料。關於這四種資料類型的敘述，下列何者錯誤？ (A)L資料是由個人生活史或生活紀錄中獲得的資料所組成，然而許多心理特徵，較難透過此類客觀資料獲得 (B)O資料是由父母、朋友或老師等熟知個體的觀察者所提供的資料所組成，主要來自對特定或一般行為的觀察 (C)T資料是透過實驗程序或標準化測驗獲得，比如說個體在標準化智力測驗上的表現 (D)S資料是由研究參與者自己報告的資料所組成，然而透過網路問卷得到的資料，常常和傳統施測方式所得到 的資料結果有極大差異

20.Flumazenil 對 受體的苯二氮平（benzodiazepine）結合位具有高親和力，其臨床用途為何？ (A)可做為長效型抗焦慮藥 (B)可做為促進全身麻醉之麻醉誘導劑 (C)可做為苯二氮平過量中毒之解毒劑 (D)可治療苯二氮平生理依賴之戒斷症狀