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115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141258(50題)
115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50(2026/06/25 更新)#141238(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列何者不正確? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
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本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
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稅捐稽徵法之框架
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稅務法規
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第一章 稅捐稽徵法
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單元名稱
課程:
稅務法規
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最新討論
20 甲將 A 地設定地上權於乙,供乙在其上興建 B 屋居住;嗣後,甲將 A 地設定抵押權於丙,乙將 B 屋設定抵押權 於丁。下列敘述何者正確? (A)丙實行抵押權時不得將 B 屋併付拍賣,丁實行抵押權時亦不得將地上權併付拍賣 (B)丙實行抵押權時得將 B 屋併付拍賣,丁實行抵押權時亦得將地上權併付拍賣 (C)丙實行抵押權時不得將 B 屋併付拍賣,但丁實行抵押權時得將地上權併付拍賣 (D)丙實行抵押權時得將 B 屋併付拍賣,但丁實行抵押權時不得將地上權併付拍賣
67 有關糖尿病的藥物治療之敘述,下列何者正確? (A) metformin 為雙胍類(biguanides)抗血糖藥物,是治療糖尿病的首選藥物,肝腎功能異常者須慎用 (B) glipizide 為磺醯脲類(sulfonylureas)抗血糖藥物,與 β 細胞磺醯脲類受體結合,刺激胰島素分泌, 應於飯後服用 (C) acarbose 為 α 糖苷酶抑制劑(α-glucosidase inhibitors),在小腸抑制澱粉分解,延緩葡萄糖吸收, 應於飯前服用 (D) exenatide 為類升糖素肽受體促效劑(GLP-1 receptor agonists),促進 GLP-1 的功能,刺激胰島素 分泌與抑制升糖素分泌,採肌肉注射
57. 某社區共有 5,700 位居民運用大便潛血篩檢工具,發現原本 2,500 名大腸癌的個案, 經篩檢後有 500 名呈現陽性,2,000 名呈現陰性;而原本 3,200 健康者經篩檢後,有1,600 名呈現陽性,另 1,600 名呈現 陰性結果,此篩檢工具的陽性預測值為何? (A) 22% (B) 23.81% (C) 46.44% (D) 55%
18.欲瞭解族群某疾病盛行率時,下列何種情形下所需樣本數越少? (A)預期疾病盛行率越接近50% (B)目標族群越大 (C)可容許之錯誤範圍越小 (D)信心水準越低
28. 1994年四一○教改運動提出四大訴求,其中何者和確立人民為教育權之主體直接相關? (A)落實小班小校 (B)廣設高中大學(C)推動教代化 (D)制定教育基本法
31. 在實施實作評量時,為了降低評分者的主觀偏誤,最重要的工具是下列何者? (A)學生自評表 (B)軼事記錄 (C)評分規準 (D)測驗常模表