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病理學與精神病學
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115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中數學科#139341(16題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139339(17題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139324(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323(7題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322(4題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二):資訊科技#139321(50題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一):物理(B)#139318(50題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139317(40題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列 何者不正確 ? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
毒品危害防制條例
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
毒品危害防制條例及其子法規
憂鬱症
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
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精神疾病
毒品危害防制條例施行細則
課程:
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
毒品危害防制條例及其子法規
最新討論
9 關於給付不能之代償請求權的適用範圍及其法律效果,下列敘述,何者錯誤? (A)因不可歸責於贈與人之給付不能,受贈人得向贈與人主張代償請求權 (B)因可歸責於債務人之事由致給付不能時,債權人得不請求民法第 226 條損害賠償而類推適用同 法第 225 條第 2 項行使代償請求權 (C)民法第 225 條第 2 項之賠償物的價額超過原給付標的之價值時,債權人得請求超過原給付利益 之代償利益 (D)第 225 條第 2 項之代償請求權不包括原給付標的滅失之損害賠償
36. 有關頭部外傷病患的護理措施之描述,下列何者錯誤? (A)定時測試意識程度及瞳孔反應 (B)維持呼吸道通暢,平躺讓頭頸保持在平直位置 (C)避免輸液過量,須監測輸入與輸出量 (D)受傷初期,若腸蠕動尚未恢復,須要禁食
22.某位老師很強調課程教材不應該隨波逐流、標新立異,應該堅持亙古、禁得起時代考驗的知識或價值。該老師的主張, 最為接近下列哪一種學派? (A)實用主義 (B)觀念論 (C)女性主義 (D)後現代主義。
86.美國自 2001 年以來,為避免所謂的專家或權威用一般常識、傳統或前例,甚至是個人直覺或經驗而造成過度推論與 錯誤決策,所以在教育上特別重視下列何者? (A)人道本位實務 (B)利益本位實務 (C)證據本位實務 (D)競爭本位實務。
4.大數據分析中,敘述統計的主要目的為何? (A)從樣本資料推測母體特性 (B)彙整與描述資料的集中與離散特性 (C)驗證假設的顯著性 (D)建立迴歸模型預測未來
33. 在大氣壓力下,水變成飽和蒸汽時,其體積膨脹約為多少倍? (A) 502倍 (B) 812倍 (C) 1603倍 (D) 1802倍