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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：特殊教育－資優數學科#140695(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#140693(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#140692(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#140691(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )概要#140690(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全概要#140689(40題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

民法 親屬 第 969 條

課程：民法 親屬
章節：第 一 章 通則

描述：稱姻親者，謂血親之配偶、配偶之血親及配偶之血親之配偶。

民法 親屬 第 970 條

課程：民法 親屬
章節：第 一 章 通則

描述：姻親之親系及親等之計算如左： 一、血親之配偶，從其配偶之親系及親等。 二、配偶之血親，從其與配偶之親系...

民法 親屬 第 971 條

課程：民法 親屬
章節：第 一 章 通則

描述：姻親關係，因離婚而消滅；結婚經撤銷者亦同。

24 政府為鼓勵就讀大專校院原住民學生向學，原住民學生具低收入戶資格者，得申請低收入戶助學金，每 名每學期新臺幣多少元？ (A) 3 萬元 (B) 2 萬 7 千元 (C) 2 萬 5 千元 (D) 2 萬元

複選題9 依據原住民族委員會獎助儲蓄互助社作業要點規定，儲互社在辦理原住民小額週轉專案貸款業務時，下 列何者非屬獎勵標準？ (A)每筆貸款金額最高新臺幣 7 萬元 (B)年利率不得超過百分之四 (C)免收手續費用 (D)貸款期間於 6 個月以上、36 個月以下者

3.下列何者不能用來檢測尿蛋白？ (A)acetic acid (B)tetrabromophenol blue (C)sulfosalicylic acid (D)nitroprusside

6.下列何種化學試驗是用來檢測尿膽紅素？ (A)Clinitest (B)Ictotest (C)Acetest (D)Ehrlich's test

30 通常我們要計算稜鏡的度數時，一般會將入射光垂直於該稜鏡的前表面，此位置稱之為下列何者？ (A) Prentice position（位置） (B) Fresnel position（位置） (C) Principle position（位置） (D) Focal position（位置）

1.目前對於偏差行為主要的定義包括：個人主觀不適感（personal distress）、失能（disability） 、統計常模（statistical norms）或偏離社會常模（violation of social norms）、跨文化／時代（crossculture and diagnostic practice）、具傷害性的失功能（harmful dysfunction）等觀點。 請任選以上其中兩個觀點，每一觀點各舉一個偏差行為作為例子，且討論此觀點之優缺點。（20分）