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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600（2026/06/01更新）#140399(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550（2026/06/01更新）#140398(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500（2026/06/01更新）#140397(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450（2026/06/01更新）#140396(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400（2026/06/01更新）#140395(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：理化科#140394(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350（2026/06/01更新）#140392(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：英語科#140391(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：體育概論暨體育教材教法#140389(50題)

15. 下列哪一項是直流發電機之轉子項目？ (A) 磁極 (B) 電刷 (C) 補償繞組 (D) 電樞

14. 直流電動機在尾端接一金屬圓盤，圓盤兩側加裝電磁鐵，制動時電磁鐵導入電流產生磁性，從而在圓盤中感應電流進而得到制動轉矩，此種制動方式為下列何者？ (A) 動力制動 (B) 再生制動 (C) 渦流制動 (D) 逆轉制動

13. 一單相交流電動機使用 100V 交流電，工作電流為 10A，其有效功率為 800W，其對應之無效功率為何？ (A) 0.6 KVar (B) 0.6 KV (C) 6 KVar (D) 6 KV

(1)吸收實功率為多少馬力？(4%) 

3. 交流電路之功率因數為60%，若負載為電動馬達，電源電壓為120V,頻率為60Hz，取用電流為22A，今欲提高功率因數為80%，應如何處理？(10%)

2. 如下圖，已知直流並激發電機之輸出端電壓為100V，其負載電阻 $R_L$ 為100歐姆，而發電機之輸出電樞電流 $I_a$ 為1.1A，(1)求出通過磁場之電流及磁場電阻 $R_f$ ?(4%)，(2)若電樞電阻 $R_a$ 為10歐姆，求其發電機之感應電動勢E(3%)，(3)此時發電機電樞的輸出功率為何？(3%)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

行政程序法 第 33 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 四 節 迴避

描述：公務員有下列各款情形之一者，當事人得申請迴避︰ 一、有前條所定之情形而不自行迴避者。 二、有具體事實，...

行政程序法 第 34 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 五 節 程序之開始

描述：行政程序之開始，由行政機關依職權定之。但依本法或其他法規之規定有開始行政程序之義務，或當事人已依法規...

行政程序法 第 35 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 五 節 程序之開始

描述：當事人依法向行政機關提出申請者，除法規另有規定外，得以書面或言詞為之。以言詞為申請者，受理之行政機關...

23 以旋光度測定法測定葡萄糖注射液的含量，在配製檢品溶液時要求加0.2 mL 氨水試液，其原因為何？ (A) 加速溶解 (B) 加速tautomerism (C) 防止分解 (D) 防止溶解時氣泡產生

41.依據艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展階段說，下列那一個階段是個人自我角色認同發展的重 要階段？ (A)學齡前期 (B)學齡期 (C)青少年期 (D)成人期

33.關於企業諮商的敘述，下列何者錯誤？ (A)主要目的在協助員工個人自我探索與情緒議題 (B)企業諮商又常被稱為員工協助方案 (C)受限於經費考量，通常採短期諮商模式 (D)以減輕工作壓力為主，著重放鬆技巧的使用

7.職能治療師建議個案使用智慧型手機及應用程式，以提醒每天應進行的血糖檢測、運動方案及職能活動，個案在居家執行一段時間後，治療師持續再評估個案在自然情境中的執行情形，治療師最主要運用下列何項教與學的模式？ (A)促進式提示（facilitative prompts） (B)增強（reinforcement） (C)引導（guidance） (D)自我監測輔助（self-monitoring aids）

7 下列關於物權法定主義之敘述，何者正確？ (A)只有透過實定法規定的物權才能符合物權法定主義，習慣非實定法，所 以不能成立物權 (B)物權法定原則，為強行規定，一經違反，一律無效 (C)抵押人以不動產為抵押物為債權人設定抵押權供債權擔保，抵押權人與 抵押人約定應移轉占有抵押物於抵押權人者，該抵押權之設定應為無效 (D)質權人與出質人約定不移轉占有之動產質權，無法成立

15 下列何者非屬動產質權消滅之原因？ (A)質權所擔保債權消滅 (B)質權人將質物返還給出質人或交付於債務人 (C)質權所擔保債權罹於時效消滅 (D)質權人喪失質物之占有，於 2 年內未請求返還