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海上犯罪偵查法學
行政法與警察行政違規調查裁處作業
警察法制作業
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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:行政法#140901(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文)、電子組(選試英文):計算機概論#140900(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:數學科#140899(19題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
最新試題
20. 左圖棒針織法,適用於編織織物時,在中途需要加大或在花式編織中開孔,以及要編出較小扣孔。(A)O(B)X
19.甲、乙二圖為釣針法符號,甲圖之起立針,比乙圖少 2 個鎖針。(A)O(B)X
18.珍娜欲以 5 號棒針編織一塊 25 cm²之方巾,已知試編之針眼數為 10cm²:16 針 x 24 段,據此珍娜以 5 號棒針起 50 針。(A)O(B)X
最新申論題
20.
19.
18.
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
Chinese New Year
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A Small Seed In Our Heart
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週期性數學模型
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高中數學
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高二必修數學B
最新討論
13.觸覺受器所接受的訊息主要會經由下列何種神經纖維向上傳遞? (A)Aα (B)Aβ (C)Aδ (D)C
4. 內燃機藉由燃料與空氣混合燃燒,產生熱能,使氣體受熱膨脹,通過機械裝置轉化為機械 能。若產生之高溫造成環境受熱,反而促使下列何反應產生空氣汙染物? (A) C(s) + O2(g) → CO2(g), △H = -393 kJ (B) N2(g) + O2(g) → 2 NO(g), △H = 180 kJ(C)C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O, △H = -2221 kJ (D) 2 C(s) + O2(g) → 2CO(g), △H= -222 kJ
35 下列何者不是憲法所保障之人民基本權利? (A)生存權 (B)平等權 (C)參政權 (D)刑事豁免權
19.根尖手術的縫線選擇,下列敘述何者正確? (A)4-0縫線是最常使用的號數 (B)合成單股線較能減少細菌滋生 (C)絲線(silk)使用時間最久,也是最建議的材料 (D)常規使用可吸收(resorbable)的縫線,可促進傷口貼合
25.治療 acute coronary syndrome 及 unstable angina 的抗血小板藥物及其機制之配對,下列何者正確? (A)aspirin,可逆抑制 cyclooxygenase-2 (B)clopidogrel,不可逆抑制 ADP receptor (C)abciximab,不可逆抑制 glycoprotein IIb/IIIa (D)prasugrel,可逆抑制 ADP receptor
1. 警員甲於 8 時許執行巡邏勤務,行經某治安要點前見乙女獨自行走在公共道路的路邊,見其行跡可疑便發動身分查證,要求乙告知姓名等資料,並佯稱:「怕妳有沒有被報失蹤」云云,經 乙以甲依法無據拒絕提供個資並要求離去,甲即以身體阻擋乙離去並令乙需配合返回派出所查驗身分。嗣乙多次詢問其遭盤查原因及依據,但甲均未明確告知,乙遂對甲濫行執法過程心有不滿並評論道:「真的很蠢」等語,甲便認乙於其依法執行職務時當場侮辱,而以犯妨害公務罪嫌現行犯逮捕,乙女當下拒絕並加以抵抗,造成乙女多處擦傷,乙女被逮捕上銬後,帶回派出所接受調查。甲之行為應如何論罪? (A)其行為不罰 (B)犯公務員假借職務上之機會強制罪,以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪,犯意各別,行為互殊,應予分論併罰 (C)犯公務員假借職務上之機會強制罪,以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由 罪,從一重以犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪處罰 (D)犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪