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外國人應醫師 基礎醫學1（包括解剖學、胚胎學、組織學、微生物免疫學、 寄生蟲學）

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)：商業概論#139064(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：畜牧學#139063(42題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：國文科#139029(18題)

115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：英文#139028(50題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：數學科#139018(19題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：石油管理法及加油站設置管理規則#139014(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長：工安環保法規#139013(42題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階：作文#139012(1題)

25 有關公務員揭弊機制設計時考量之敘述，下列何者錯誤？ (A)貪腐容忍度低卻不敢揭弊，原因之一係害怕遭受報復 (B)揭弊怕被貼標籤，故需組織機關與社會文化支持 (C)揭弊管道需顧及被揭弊者權益的保護，最好需明文立法保障 (D)我國公務人員行政中立法明訂揭弊者權益保護機制

24 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口，自從新主管上任後，開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明，但真正讓人信服的，是他對同仁的真誠關心與肯定，沒有差別待遇；同時，新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義，讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫，因此一起建構 出來的願景不是口號，而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格，最接近下 列那一種領導理論？ (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導

23 乙鎮為了討論再生能源發展議題，舉辦一個公民大會。鎮長希望該會議能落實「知情參與」的理 想，下列那一種設計較能夠達成？ (A)透過隨機抽選的方式邀請來自不同里的參與者 (B)會前提供參與者和議題相關、正反並呈且淺顯易懂的影片 (C)提供線上和實體的參與管道，讓遠地的設籍者也能表達意見 (D)鎮長親自回應會議結論

二、公、私部門最大差異在於公部門常常面臨多元價值的權衡，請問：多元價值所指涉的意涵為何？價值衝突是否及如何反映在行政機關的組織設計與安排，請舉例說明。（25 分）

一、在社群媒體快速發展、假訊息擴散及民意高度分歧的情況下，政府公共關係工作面臨前所未有的挑戰。試說明政府推動公共關係時，可採取那些主要策略與具體作法，以增進民眾對政府政策之理解與支持。（25 分）

四、請說明運動競賽管理之意涵。(25 分)

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

績效管理 控制

描述：績效管理

非營利 非政府組織

描述：組織

組織創造力

描述：組織創造力

18.中國古典戲曲表演中，所謂「科介」指的是： (A) 對話 (B) 動作 (C) 唱腔 (D) 劇目

37.噪音儀器上有A.B.F.D四個權衡電網供做選擇，若要評估噪音之物理量以做為作業環境改善時，應使用何種權衡電網？(A)A(B)B(C)F(D)D。

44.勞工噪音暴露工作日時量平均音壓級為88分貝時，下列事項中何者並非法令規定應辦理之事項？(A)應使勞工戴用有效之耳塞、耳罩等防音防護具(B)應標示並公告噪音危害之預防事項，使勞工周知(C)應實施作業環境測定(D)應對暴露勞工實施特殊體格檢查、健康檢查及健康管理。

45.體暴露於全身振動時，傳至人體之振動可能與身體不同之部位產生共振現象，使人頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、感覺不舒服等暈車症狀，其中頭部之自然頻率為多少Hz？(A)4.5~9.0(B)45~90(C)450~900(D)4500~9000。

12 有關所得重分配的效果，個人將所得較充裕的時期，轉移到所得相對不足的時期，是何種形式的重分配？ (A)垂直重分配 (B)水平重分配 (C)生命歷程重分配 (D)世代重分配

58.下列何者移除後，牙齒無法萌出？(A)發育中牙齒上方的牙齦上皮 (B)發育中牙齒上方的牙齦固有層（lamina propria） (C)牙齒萌發路徑的部分齒槽骨 (D)發育中牙齒的齒濾泡（dental follicle）