最新資料

捷運◆職業安全衛生管理法令

普考/四等◆流行病學概要

普考/四等◆醫用微生物及免疫學概要

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

25 有關公務員揭弊機制設計時考量之敘述，下列何者錯誤？ (A)貪腐容忍度低卻不敢揭弊，原因之一係害怕遭受報復 (B)揭弊怕被貼標籤，故需組織機關與社會文化支持 (C)揭弊管道需顧及被揭弊者權益的保護，最好需明文立法保障 (D)我國公務人員行政中立法明訂揭弊者權益保護機制

24 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口，自從新主管上任後，開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明，但真正讓人信服的，是他對同仁的真誠關心與肯定，沒有差別待遇；同時，新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義，讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫，因此一起建構 出來的願景不是口號，而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格，最接近下 列那一種領導理論？ (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導

23 乙鎮為了討論再生能源發展議題，舉辦一個公民大會。鎮長希望該會議能落實「知情參與」的理 想，下列那一種設計較能夠達成？ (A)透過隨機抽選的方式邀請來自不同里的參與者 (B)會前提供參與者和議題相關、正反並呈且淺顯易懂的影片 (C)提供線上和實體的參與管道，讓遠地的設籍者也能表達意見 (D)鎮長親自回應會議結論

二、公、私部門最大差異在於公部門常常面臨多元價值的權衡，請問：多元價值所指涉的意涵為何？價值衝突是否及如何反映在行政機關的組織設計與安排，請舉例說明。（25 分）

一、在社群媒體快速發展、假訊息擴散及民意高度分歧的情況下，政府公共關係工作面臨前所未有的挑戰。試說明政府推動公共關係時，可採取那些主要策略與具體作法，以增進民眾對政府政策之理解與支持。（25 分）

四、請說明運動競賽管理之意涵。(25 分)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

123

描述：123

內外部途徑

描述：內部正式非正式途徑

110年國營考古題詳解

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：國營考畢試題，英文影音全解答

描述：道具：一張免費視訊卡

18.中國古典戲曲表演中，所謂「科介」指的是： (A) 對話 (B) 動作 (C) 唱腔 (D) 劇目

37.噪音儀器上有A.B.F.D四個權衡電網供做選擇，若要評估噪音之物理量以做為作業環境改善時，應使用何種權衡電網？(A)A(B)B(C)F(D)D。

44.勞工噪音暴露工作日時量平均音壓級為88分貝時，下列事項中何者並非法令規定應辦理之事項？(A)應使勞工戴用有效之耳塞、耳罩等防音防護具(B)應標示並公告噪音危害之預防事項，使勞工周知(C)應實施作業環境測定(D)應對暴露勞工實施特殊體格檢查、健康檢查及健康管理。

45.體暴露於全身振動時，傳至人體之振動可能與身體不同之部位產生共振現象，使人頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、感覺不舒服等暈車症狀，其中頭部之自然頻率為多少Hz？(A)4.5~9.0(B)45~90(C)450~900(D)4500~9000。

12 有關所得重分配的效果，個人將所得較充裕的時期，轉移到所得相對不足的時期，是何種形式的重分配？ (A)垂直重分配 (B)水平重分配 (C)生命歷程重分配 (D)世代重分配

58.下列何者移除後，牙齒無法萌出？(A)發育中牙齒上方的牙齦上皮 (B)發育中牙齒上方的牙齦固有層（lamina propria） (C)牙齒萌發路徑的部分齒槽骨 (D)發育中牙齒的齒濾泡（dental follicle）