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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:外國文(英文)#140888(43題)
最新試題
25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌,因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整,並使用備抵存貨跌價損失帳戶,將存貨調整至淨變現價值。X2 年, 由於市場情況大幅改善,甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年,甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問,甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額? (A)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$40,000,存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$24,000,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$40,000
24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗,預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡,並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問:截至 X2 年 12 月 31 日止,財務報表中應認列之折讓費用及負債金額分別為何? (A)$400,000;$400,000 (B)$400,000;$260,000 (C)$260,000;$260,000 (D)$140,000;$260,000
23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件,截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估,甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外,甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達? (A)以附註方式,揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式,揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露,也不用將負債入帳,因為這個事件是發生在 X2 年
最新申論題
(三)消去中間體濃度後,推導整體反應速率式。(10 分)
(二)利用第一步快速平衡關係,推導中間體 N2O2 的濃度表示式。(10 分)
(一)根據慢速步驟寫出反應速率式。(5 分)
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民法 物權 第 828 條
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第 二 章 所有權 第 四 節 共有
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公同共有人之權利義務,依其公同關係所由成立之法律、法律行為或習慣定之。 第八百二十條、第八百二十一條...
民法 物權 第 829 條
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第 二 章 所有權 第 四 節 共有
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公同關係存續中,各公同共有人,不得請求分割其公同共有物。
民法 物權 第 830 條
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第 二 章 所有權 第 四 節 共有
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公同共有之關係,自公同關係終止,或因公同共有物之讓與而消滅。 公同共有物之分割,除法律另有規定外,準...
最新討論
複選題15.下列有關如何處理練習變項以達到最佳挑戰點(optimal challenge point)的敘述,何者錯 誤? (A)對於功能性困難低(low functional difficulty)的任務,學習初期使用區段式練習(blocked practice)最為有效 (B)對於已具備某些任務技巧的學習者,隨機練習(random practice)較能保留任務的學習效 果 (C)區段式結果之回饋(blocked knowledge of results)的學習效果較隨機式結果之回饋 (random schedule of knowledge of results)的學習效果佳 (D)對於類別困難度高(high nominal difficulty)的任務,應即時頻繁提供練習的結果回饋 (knowledge of results)最為有效,且效果的保留愈佳
54. () 依危險性機械及設備安全檢查規則規定,下列何者非屬「具有危險 性之機械」? (A)積載荷重320公斤之 吊籠 (B)吊升荷重在3公噸 以上之固定式起重 機 (C)積載荷重1公噸以 上之營建用升降機 (D)1公噸以上之堆高 機
58.心肌梗塞(myocardial infarction)的病人,血液中最有可能出現下列那些 lactate dehydrogenase(LDH)的同 功酶異常升高? (A)LDH-1,LDH-2 (B)LDH-2,LDH-3 (C)LDH-3,LDH-4 (D)LDH-4,LDH-5
10.當國一的小華說:「我的同學常常交頭接耳,他們都在偷偷的評論我,讓我壓力很大」,此為David Elkind所提出的自我中心思考(egocentric thought),根據Newman和Newman(1999)所提出的協助青少年發展形象思考的途徑,助人者要改變小華想法,可以如何做? (A)請小華找出同學在評論他的證據 (B)跟小華說:「他們說的可能不是你,而是別人」 (C)鼓勵小華與這些同學建立關係,以了解自己和同學想法的不同 (D)請小華不要太在意別人的看法,只要關注在自己的優點
15.關於年長者喪偶與對婚姻關係的評估,下列敘述何者正確? (A)傷慟的寡婦和鰥夫對婚姻的評估相較於未喪偶者較負面 (B)傷慟的寡婦和鰥夫愈憂鬱,對婚姻的評價愈負面 (C)年長寡婦傾向將過世的丈夫神聖化 (D)婚姻關係愈差,傷慟的配偶愈思念過世的配偶
31.有關錠劑劑型單元含量均一度測試之敘述,下列何者錯誤? (A)有一未包衣錠劑,總重為 100 毫克,含有主成分 50 毫克,可利用重量差異試驗法測試 (B)有一膜衣錠,總重為 100 毫克,含有主成分 30 毫克,可利用重量差異試驗法測試 (C)未包衣錠劑利用重量差異試驗法測試時,應先取錠劑 20 錠,分別準確稱定,計算錠劑重量之相對標準偏差 (D)有一未包衣錠劑,總重為 100 毫克,含有主成分 30 毫克,可利用含量均一度試驗法測試