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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化工科#139619(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國際貿易科#139618(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:商業經營科#139617(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:應用日語科#139616(45題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:輪機科#139614(27題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:體育科#139612(47題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:會計事務科#139611(39題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國文科#139610(65題)
最新試題
40.甲公司於 2024 年 7 月 1 日以市價$60 購入乙公司股票 10,000 股,手續費$800。甲公司將所持有的乙公司股票歸類為透過其他綜合損益按公允價值衡量之權益工具投資。2024 年 12 月 31 日,乙公司股票市價為$65。2025 年 3 月 15 日,甲公司處分全部乙公司股票,處分價格為$68。請問甲公司處分投資利得為何? (A) $0 (B) $79,200 (C) $29,200 (D) $80,000
【已刪除】39.以下是台中公司的資料: 稅前淨利 ₤380,000 折舊費用 60,000 支付股利 90,000 處置土地收益 15,000 應收帳款減少 30,000 應付帳款減少 45,000 營運活動提供的淨現金流量為多少? (A) ₤320,000 (B) ₤410,000 (C) ₤440,000 (D) ₤500,000(E)一律給分
38.甲公司 3 月份關於存貨項目的期初餘額與交易資料如下: 3 月 1 日 期初存貨 120 單位,每單位平均成本為$700 3 月 10 日 以每單位$990,賣出 100 單位 3 月 20 日 以每單位$800,進貨 180 單位 3 月 30 日 以每單位$1,000,賣出 150 單位 若甲公司存貨採永續盤存制之移動平均法,則 3 月份的銷貨成本為多少? (A) $190,000 (B) $190,500 (C) $188,000 (D) $188,500
最新申論題
(二)那些事項得委任、委託或委辦其他機關、團體辦理?(5 分)
(一)依據國土測繪法,中央主管機關掌理的事項有那些?(15 分)
(二)又如對前述土地複丈成果有異議,應如何處理?
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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整數的乘除運算
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國中一年級數學
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整數運算與科學記號
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課程大綱: 1.負數的乘法 2.乘法的結合律與分配律 3.交換律/結合律/分配律 4.四則運算 &nbs...
民航三等
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9 氰化物中毒時,血液顏色呈現: (A)櫻紅色 (B)深褐色 (C)深綠色 (D)藍紫色
10 為驗配高透氣硬式隱形眼鏡,進行初步自動驗光檢查,受測者之驗光資料,右眼為-3.50DS/-2.50DC×180, 左眼-4.00DS/-3.50DC×180,右眼角膜弧度 43.00D@180°,43.25D@90°,左眼角膜弧度 43.25D@180°, 43.75D@90°,下一步驟,以下何者正確?(曲率半徑 7.58 mm = 角膜弧度 44.50 D;曲率半徑 7.85 mm = 角 膜弧度 43.00 D) (A)使用-3.00DS/基弧 7.60 mm/鏡片直徑 9.4 mm 的試戴片進行初次試戴 (B)使用-3.00DS/基弧 7.80 mm/鏡片直徑 9.4 mm 的試戴片進行初次試戴 (C)使用-3.00DS/基弧 8.00 mm/鏡片直徑 9.4 mm 的試戴片進行初次試戴 (D)不適合驗配一般球面高透氣硬式隱形眼鏡
24.Krumboltz等學者在二十世紀初期提出「善用機緣論(planned happenstance theory)」,下列何者錯誤? (A)和生涯猶豫者(career indecision)討論生涯規劃不能實現的原因,尋求改進策略 (B)每一偶發事件都是機會,應培養抓住機會的態度 (C)嘗試冒險雖有其風險,但也帶來新的可能性 (D)積極協助個案從過去挫敗經驗中培養堅持力
3.依據身心障礙者權利公約(CRPD),以下關於通用設計學習的概念何者是正確的? 甲、重視創造性與設計性思考的多元不同能力學習成效 乙、允許教師對自己的教學有不同的想法及學生有屬於自己特定的學習方式 丙、課程的構思、設計和執行必須能因應每個學生的需求,並提供適當的教育回應丁、必須以彈性評量和多元評量取代標準化評量,並肯定學生在多元學習目標上的進步 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
13 有關由第三人訂立之人壽保險契約,其權利移轉或出質,依實務見解,下列敘述何者正確? (A)要保人指定受益人,縱未經被保險人以書面承認者,仍生效力 (B)要保人變更受益人,非經保險人以書面承認者,不生效力 (C)要保人以保單向保險人借款,縱未經被保險人以書面承認者,仍生效力 (D)要保人以保單向保險人借款,非經被保險人以書面承認者,不生效力
12 有關公務員收受賄賂罪,下列敘述何者正確? (A)公務員對於職務上之行為,要求不正利益者,不罰 (B)仲裁人非公務員,不適用刑法有關公務員收受賄賂罪之相關規定 (C)於未為公務員時,預以職務上之行為,期約賄賂者,無論於為公務員後是否履行,均以公務員 期約賄賂論 (D)公務員對於違背職務之行為,要求賄賂者,即令未為違背職務之行為,仍應處罰