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土壤力學與基礎工程(設計)

營建管理與土木施工學(包括工程材料)

企業內部控制之理論與實務(含相關法規)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察勤務#140612(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑法#140611(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察法規#140610(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：英文#140608(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國文#140607(21題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：歷史科#140606(6題)

40.甲公司於 2024 年 7 月 1 日以市價$60 購入乙公司股票 10,000 股，手續費$800。甲公司將所持有的乙公司股票歸類為透過其他綜合損益按公允價值衡量之權益工具投資。2024 年 12 月 31 日，乙公司股票市價為$65。2025 年 3 月 15 日，甲公司處分全部乙公司股票，處分價格為$68。請問甲公司處分投資利得為何？ (A) $0 (B) $79,200 (C) $29,200 (D) $80,000

【已刪除】39.以下是台中公司的資料： 稅前淨利 ₤380,000 折舊費用 60,000 支付股利 90,000 處置土地收益 15,000 應收帳款減少 30,000 應付帳款減少 45,000 營運活動提供的淨現金流量為多少？ (A) ₤320,000 (B) ₤410,000 (C) ₤440,000 (D) ₤500,000(E)一律給分

38.甲公司 3 月份關於存貨項目的期初餘額與交易資料如下： 3 月 1 日 期初存貨 120 單位，每單位平均成本為$700 3 月 10 日 以每單位$990，賣出 100 單位 3 月 20 日 以每單位$800，進貨 180 單位 3 月 30 日 以每單位$1,000，賣出 150 單位 若甲公司存貨採永續盤存制之移動平均法，則 3 月份的銷貨成本為多少？ (A) $190,000 (B) $190,500 (C) $188,000 (D) $188,500

二、請完成以下設計圖說(80 分)(一)基地條件1.本設計案之基地包含一處公園及其北側社福據點周邊開放空間。2.公園面積：95 公尺 × 75 公尺，公園周邊人行道寬度：3 公尺。公 園北側為複合功能的社福據點，餘為住宅用地。社福據點周邊之人 行道加法定退縮空間，西側：5 公尺，東側：5 公尺，南側：8 公尺。 參見圖 1、圖 2。全區整體地勢平坦。(二)社福據點內容本案社福據點包含以下三類空間：1.幼兒園：招收 2 歲以上至未滿 6 歲幼兒。2.日照中心：專為失能、失智長者設計之日間托老設施。2.關懷據點：在地化服務據點，提供長者在熟悉環境中之生活支持、 社會參與及健康促進等功能。(三)設計內容請以「公園作為社區共享核心空間」為主體，整合幼兒、日照長者、關懷據點長輩及周邊居民之活動需求，提出公園、社福據點南側 8 公尺開放空間及東、西二側街角廣場之整體設計方案。設計時應考量：1.不同使用者之安全性、可及性與舒適性2.幼兒活動、長者休憩、親子及與社區交流之需求3.人行動線、停留空間、活動空間與緩衝空間之整合4.植栽、鋪面、座椅、照明等景觀要素之整體配置5.公園規劃設計結合地形變化於休閒遊憩，但需土方挖填平衡。註：本案社福據點出入口可自行決定。設計時不考慮周邊建築物高度。圖面比例尺自訂，以可清楚判讀為原則。(四)請完成下列圖說內容：1.設計主題與設計目的2.基地、使用者及活動需求分析3.設計策略與設計原則4.動線與分區泡泡圖5.公園、社福據點南側及街角廣場整體配置圖6.植栽、鋪面、照明、座椅設計圖(可併入整體配置圖) ，並附植栽、鋪面與照明說明表。座椅型式至少三種，可用示意圖，或平面圖加剖面圖說明之。

一、公部門景觀業務龐雜且常面臨人力緊縮，AI 可作為強大輔助工具，大幅提升行政審查、資料分析與設計溝通的效率。AI 能在以下三個領域，「空間規劃與設計生成」、「公文與圖說審查」、「設施維護與數據決策」提供協助。請說明 AI 在三個領域能協助做什麼？若你進入公務體系，針對此議題可採取那些推動策略？並說明短、中、長期的推動工作。 (20 分)

(二)那些事項得委任、委託或委辦其他機關、團體辦理？（5 分）

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

錯題本

描述：起源：1993年Margaret Whitehead於澳洲墨爾本國際婦女體育運動會議上，首先提出身體素養的概念，論述哲學家...

申論作答說明，政治的三種定義，政治學的起源，方法論與研究途徑

描述：含利益團體

西方三賢（蘇、柏、亞），研究途徑、研究進程、伊斯頓、規範（公平、正義、自由）

描述：我愛我的老師 以後我最愛的就是政治學

25.下列有關生涯決定的理念與敘述，何者正確？ (A)生涯決定的特性有「描述性取向」與「規範性取向」兩類，前者係對生涯決定進行結構性與邏輯性的研究 (B)「積極不確定論」係以直覺、開放的心靈來抉擇生涯；「個人主義論」強調生涯抉擇歷程的複雜性與獨特性 (C)「決定分析模式」較「因素刪除法」更擅長以理性、邏輯的方法來處理生涯抉擇的選項 (D)「因素刪除法」是以「預期效用論」為精神所發展出來的生涯抉擇模式，以電腦輔助生涯輔導系統為工具

67.有關Rh血型基因的敘述，下列何者正確？ (A)RH基因由RHD及RHCE所組成，兩個基因排列轉譯的方向相反 (B)RHD基因有10個intron (C)Rh陽性的人，其基因中都伴隨有Hybrid Rhesus Box存在 (D)RHCE有12個exon

7.下列抗黴菌藥物中，何者可干擾麥角固醇（ergosterol）生成，並使黴菌細胞內鯊烯（squalene）堆積而產生 毒性？ (A)flucytosine (B)nystatin (C)posaconazole (D)terbinafine

13 有關由第三人訂立之人壽保險契約，其權利移轉或出質，依實務見解，下列敘述何者正確？ (A)要保人指定受益人，縱未經被保險人以書面承認者，仍生效力 (B)要保人變更受益人，非經保險人以書面承認者，不生效力 (C)要保人以保單向保險人借款，縱未經被保險人以書面承認者，仍生效力 (D)要保人以保單向保險人借款，非經被保險人以書面承認者，不生效力

40. 林老師在彈性學習課程中推動「創客教學(Maker Education)」，希望培養學生的創造力與問題解決能力。下列哪一項教學設計較不符合創客教學的核心精神？ (A) 教師先示範基本工具與技術操作，之後讓學生依據個人想法進行設計，並在歷程中持續測試與修正作品。 (B) 以「改善教室環境」為任務，學生分組發想解決方案並製作作品，教師提供評量規準，強調作品功能、創意與設計歷程。 (C) 教師提供一個可行的參考範例與流程，並要求學生在此基礎上進行小幅度修改與完成作品。 (D) 在作品完成後，安排學生進行展示與分享，說明其設計理念、問題解決過程與改進方向。

48. 依據艾瑞克森 (E. Erikson) 的心理社會發展理論，下列何者是學齡期兒童發展的核心議題？ (A) 動量對自卑 (industry vs. inferiority) (B) 自動自發對內戒 (initiative vs. guilt) (C) 自主對羞愧懷疑 (autonomy vs. shame and doubt) (D) 自我認同對角色混淆 (identity vs. role confusion)