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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
最新試題
20 丙公司自成立以來,存貨成本公式一直採用加權平均法。然而,公司決議自 X5 年初開始, 將存貨的成本公式更改為先進先出法。根據財務部門的盤點與歷史資料,在這兩種不同方法下,X4 年與 X5 年的期末存貨金額如下:已知丙公司所適用的所得稅率為 20%。試問:丙公司在 X5 年初進行會計處理時,針對此項改變,應如何認列會計政策變動累積影響數?(A)借記追溯適用及追溯重編影響數$24,000 (B)貸記追溯適用及追溯重編影響數$24,000(C)借記追溯適用及追溯重編影響數$20,000 (D)貸記追溯適用及追溯重編影響數$20,000
19 甲公司在進行 X3 年度期末結帳作業之前,發現在過去三年間,連續發生了兩項帳務處理上 的疏漏。首先是公司連續三年都忘記在年底將尚未支付的「應付薪資」入帳,X1 年底漏列了$60,000,X2 年底漏列了$40,000,而 X3 年底則漏列了$80,000。其次是倉儲部門的期末存貨盤點錯誤,X1 年底的期末存貨被少計了$30,000;X2 年底的期末存貨則被多計了$50,000;X3年底的盤點中,存貨金額正確無誤。若不考慮所得稅的影響,下列有關對甲公司 X1 年、X2年及 X3 年度淨利與保留盈餘的影響之敘述,何者錯誤?(A) X1 年淨利高估$30,000 (B) X2 年淨利高估$60,000(C) X2 年底保留盈餘高估$60,000 (D) X3 年底保留盈餘高估$80,000
18 甲公司於 X2 年度以現金$75,000,出售了一台成本為$100,000、且出售時帳面金額為$60,000 的機器設備。根據甲公司的資產負債表紀錄,在 X1 年底時,帳上機器設備總額為$900,000、累計折舊總額為$200,000;而到了 X2 年底,機器設備總額已因現金增購增加至$1,050,000,累計折舊總額則為$280,000。下列有關甲公司 X2 年度現金流量表(間接法)中相關資訊,何者錯誤?(A)出售機器利益$15,000,列為本期稅前淨利減項(B)折舊費用$120,000,列本期稅前淨利減項(C)於投資活動中,列報購買機器設備之現金流出$250,000(D)於投資活動中,列報出售固定資產現金流入$75,000
最新申論題
四、請分析半總統制下「雙元行政權」 (dual-executive)的制度意義及其對憲政運作之影響。(25 分)
三、「歷史制度主義」 (historical institutionalism)經常以「路徑依賴」(path dependence)解釋政治制度的持續與變遷。請說明「路徑依賴」之意義, 並分析其在政治學研究中的解釋力與限制。 (25 分)
二、政黨制解組(de-alignment)的原因為何?(10 分)請從臺灣民主化之後的第三黨運動發展來討論目前臺灣政黨體系的演變。 (15 分)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
常忘觀念整理~立法院主題
描述:
*立法院三讀 法案提出後,交到程序委員會(重點) 進行三讀: 一讀(朗讀法案標題)-二讀(法案審查真正階...
完全競爭市場: 計算題整理
描述:
熟能生巧
需求、供給與價格
描述:
熟能生巧!
最新討論
36.T1-IR(inversion recovery)脈序通常較少應用在腦部磁振造影檢查,但下列何者卻常會使用 IR? (A)疑腦靜脈竇阻塞 (B)疑老人失智症 (dementia) (C)疑五歲以下幼兒之腦病 變 (D)疑多發性結節病(multiple sclerosis)
55.下列何者不是 almotriptan 常見的代謝物? (A) (B) (C) (D)
29.使用機械吸吐通氣機(mechanical insufflation-exsufflation, MIE)相關注意事項,下列何者 錯誤? (A)神經肌肉疾病患者的尖峰咳嗽流速(peak cough flow)低於270 L/min時,應使用輔助咳嗽技術 (B)建議吸氣正壓為40 cm H2O並持續1到3秒,轉換吐氣時可設定負壓為40 cm H2O且持續2到3秒 (C)對於無法深呼吸的神經肌肉疾病患者,應逐步增加吐氣壓力以避免胸壁肌肉拉傷,且也需要調降吐氣壓力避免腹脹 (D)MIE的治療通常包括約5個呼吸週期(吸氣和呼氣),隨後進行正常的呼吸,整個過程重複5次或更多,直到分泌物排除
47.關於使用客製前牙導引台(custom anterior guide table),下列敘述何者錯誤? (A)適用於製作上顎前牙的固定補綴物 (B)以患者原本的牙齒或是現有的暫時固定義齒為參考 (C)必須要先使用面弓轉移(facebow transfer)上顎的關係 (D)製作導引台時咬合器上的門齒導柱(incisal guide pin)要緊貼導引台
64. 特殊教育教師在協助身心障礙學生辦理跨教育階段轉銜服務時,下列哪一位教師的實際作法,最符合我國《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》之法規規範? (A)國小資源班張老師:在收到學生的安置結果後,考量該生已屬於國中安置對象, 應由擬安置之國民中學召開轉銜會議 (B)國中資源班王老師:為協助九年級身心障礙學生順利轉銜至高級中等學校,於 學生畢業前一學期,由原就讀之國民中學召開轉銜會議 (C)高中特教組陳老師:在收到安置名冊後,為提早掌握新生特質,於錄取公告後的畢業前一學期,由高級中等學校召開轉銜會議 (D)以上教師之作法,皆不符合法規規範
23 有關貨供給減少的影響,下列敘述何者正確? (A)貨幣市場為超額需求,而債券市場為超額供給,因此長期均衡時,利率會上升(B)貨幣市場為超額需求,而債券市場為超額供給,因此短期均衡時,利率會上升(C)貨幣市場為超額供給,而債券市場為超額需求,因此短期均衡時,利率會下跌(D)貨幣市場為超額供給,而債券市場為超額需求,因此長期均衡時,利率會下跌