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銀行◆金融常識

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

20 丙公司自成立以來，存貨成本公式一直採用加權平均法。然而，公司決議自 X5 年初開始， 將存貨的成本公式更改為先進先出法。根據財務部門的盤點與歷史資料，在這兩種不同方法下，X4 年與 X5 年的期末存貨金額如下：已知丙公司所適用的所得稅率為 20%。試問：丙公司在 X5 年初進行會計處理時，針對此項改變，應如何認列會計政策變動累積影響數？(A)借記追溯適用及追溯重編影響數$24,000 (B)貸記追溯適用及追溯重編影響數$24,000(C)借記追溯適用及追溯重編影響數$20,000 (D)貸記追溯適用及追溯重編影響數$20,000

19 甲公司在進行 X3 年度期末結帳作業之前，發現在過去三年間，連續發生了兩項帳務處理上 的疏漏。首先是公司連續三年都忘記在年底將尚未支付的「應付薪資」入帳，X1 年底漏列了$60,000，X2 年底漏列了$40,000，而 X3 年底則漏列了$80,000。其次是倉儲部門的期末存貨盤點錯誤，X1 年底的期末存貨被少計了$30,000；X2 年底的期末存貨則被多計了$50,000；X3年底的盤點中，存貨金額正確無誤。若不考慮所得稅的影響，下列有關對甲公司 X1 年、X2年及 X3 年度淨利與保留盈餘的影響之敘述，何者錯誤？(A) X1 年淨利高估$30,000 (B) X2 年淨利高估$60,000(C) X2 年底保留盈餘高估$60,000 (D) X3 年底保留盈餘高估$80,000

18 甲公司於 X2 年度以現金$75,000，出售了一台成本為$100,000、且出售時帳面金額為$60,000 的機器設備。根據甲公司的資產負債表紀錄，在 X1 年底時，帳上機器設備總額為$900,000、累計折舊總額為$200,000；而到了 X2 年底，機器設備總額已因現金增購增加至$1,050,000，累計折舊總額則為$280,000。下列有關甲公司 X2 年度現金流量表（間接法）中相關資訊，何者錯誤？(A)出售機器利益$15,000，列為本期稅前淨利減項(B)折舊費用$120,000，列本期稅前淨利減項(C)於投資活動中，列報購買機器設備之現金流出$250,000(D)於投資活動中，列報出售固定資產現金流入$75,000

四、請分析半總統制下「雙元行政權」 （dual-executive）的制度意義及其對憲政運作之影響。（25 分）

三、「歷史制度主義」 （historical institutionalism）經常以「路徑依賴」（path dependence）解釋政治制度的持續與變遷。請說明「路徑依賴」之意義， 並分析其在政治學研究中的解釋力與限制。 （25 分）

二、政黨制解組（de-alignment）的原因為何？（10 分）請從臺灣民主化之後的第三黨運動發展來討論目前臺灣政黨體系的演變。 （15 分）

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

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高一學測生物

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赫茲伯格雙因素理論（Herzberg

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

Porter‧Lawler 的「工作動機模式」

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

赫茲伯格（Frederick Herzberg雙因子理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

12.關於劃撥儲金帳戶之敘述，何者正確 ？ (A)
得申請領用劃撥支票，準用票據法有關支票之規定，並經中央銀行許可登錄 (B)得申請領用劃撥支票，其業務屬交通部主管，並受財政部監督 (C)得辦理匯款、轉帳，憑儲金簿提款 (D)得辦理撥款

39 水晶體在調節（accommodation）時，所產生的結構上變化主要是下列何者？ (A)水晶體後表面曲率半徑減少 (B)水晶體後表面曲率半徑增加 (C)水晶體前表面曲率半徑減少 (D)水晶體前表面曲率半徑增加

40 下列關於視網膜成像大小的說明，何者正確？ (A)在未矯正的軸性近視眼，其視網膜成像影像大於正視眼的視網膜成像影像 (B)在未矯正的軸性遠視眼，其視網膜成像影像大小相當於正視眼的視網膜成像影像 (C)在未矯正的軸性近視眼，其視網膜成像影像小於正視眼的視網膜成像影像 (D)在未矯正的軸性遠視眼，其視網膜成像影像大於正視眼的視網膜成像影像

24. 《史記·扁鵲倉公列傳》云：「人之所病，病疾多；而醫之所病，病道少」此句之義為：(A)病人無 法詳述病情，則醫師無法正確診斷(B)病人太多，良醫太少(C)人們所憂慮的是疾病太多，醫師 所憂慮的是治法太少(D)感嘆良醫難求

15.抗心律不整藥物中，鈉離子通道阻斷劑可抑制心肌動作電位零期去極化速度，其抑制程度由大到小排序，何者正確？ (A)flecainide＞quinidine＞lidocaine (B)lidocaine＞propafenone＞quinidine (C)quinidine＞mexiletine＞propafenone (D)mexiletine＞quinidine＞flecainide

1. 小康一邊拼圖一邊低聲說：「先找同樣的顏色……這一片不對……再換一片。」老師走近時，小康仍持續喃喃自語的拼拼圖。根據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，下列老師的做法，何者較為適切？ (A) 小康尚未具備有效的問題解決能力，老師應立即提供口語引導 (B) 小康過度依賴外顯語言，老師應引導其逐步減少喃喃自語行為 (C) 小康可能因為喃喃自語而分散注意力，老師應提醒其專心拼圖 (D) 小康正在運用自我引導的語言策略，老師應暫時觀察而不介入