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作物學

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

50. MC型主機氣壓遙控管路系統，另外再如加設了Safety Air，可在主機轉向不對時，令高壓泵停止噴油，請問該AIR是屬於何控制區域？ (A)AIR SOURCE (B)SPEED SETTING LINE (C)SAFETY DEVICE (D)CONTROL DEVICE

49.空氣冷卻器髒污時，不會有下列何種現象？(A)提高掃氣溫度(B)減低機器運轉性能(C)冷卻水進出溫差過大(D)增加排氣溫度

48.船舶隨著船齡的增長，設備老化、磨損等等情況，該進行何種修理才能恢復正常？(A)臨時修理(B)檢驗(C)有計畫地進廠修理(D)航修

(三)假設政府的預算限制為：政府支出＝稅收＋發行公債＋發行貨幣，而民間無意願購買政府公債，則嘉嘉國政府應發行多少貨幣，才能填補支出不足？【4 分】

(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】

(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

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講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

(44分33秒影片)句子結構(三)：及物動詞＋受詞以及授與動詞+雙受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 本片解說兩種句子結構，分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

Test

描述：Test

24 依現行稅法，下列何者不是分期付款銷貨，當期損益的計算方法？ (A)同業平均毛利法 (B)全部毛利法 (C)普通銷貨法 (D)毛利百分比法

28. 吳老師採用「重理解的課程設計」(Understanding by Design)進行十二年國教素養導向的課程教學與評量 設計，其三階段的「逆向設計」以下何者正確？ 甲：蒐集評量任務的學習成效證據 乙：設計有意義的學習活動 丙：確定期望的學習結果 (A)甲-乙-丙 (B)甲-丙-乙 (C)丙-甲-乙 (D)丙-乙-甲 

11.面對團體的轉換階段，下列領導者的行為，何者最不適當？ (A)清楚了解該階段的特徵與動力的發展 (B)理性分享自己在轉換階段中的焦慮與抗拒 (C)支持成員彼此之間可以相互依賴，並擁有自主性 (D)協助成員面對焦慮與處理防衛，以及成員間的衝突

17.有關心肌梗塞後性生活的建議事項，下列敘述何者正確？①應該儘量避免以免再次發作 ②能量消耗大約與 上下兩層樓相當 ③飽餐後或酒後比較適合性行為 ④性行為事後應預防性服用NTG ⑤應在熟悉的環境與 伴侶進行以避免過度緊張與刺激 ⑥環境的室溫勿太冷或太熱 (A)①②③ (B)①④⑥ (C)②⑤⑥ (D)③④⑤

19.下列何種利尿劑會增加腎臟鈣離子的再吸收作用，可用來治療特異性高尿鈣症所引起之腎結石 （nephrolithiasis due to idiopathic hypercalciuria）？ (A)mannitol (B)torsemide (C)chlorthalidone (D)spironolactone

10. 有關刑法第 226 條妨害性自主致加重結果罪，依照我國實務見解，下列敘述，何者正確？ (A)加重結果僅限因性交、猥褻行為所造成者，始成立結果加重犯 (B)強制性交罪之結果加重犯，其基礎行為必須為既遂，始成立結果加重犯 (C)本罪第 2 項「因而致被害人羞忿自殺」而加重處罰，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)羞忿之生出與行為人所犯強制性交等性犯罪之間，仍須具有因果聯絡關係存在