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台電◆生物多樣性
台電◆通訊網路與大數據分析
台電◆氫能電化學與輸儲應用
最新試卷
115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03:環境保護 1-50(2026/05/08 更新)#139579(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 51-100(2026/05/08 更新)#139578(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 1-50(2026/05/08 更新)#139577(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139576(40題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 04:顧客接待與服務 1-62(2026/05/08 更新)#139575(62題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145(2026/05/08 更新)#139574(45題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100(2026/05/08 更新)#139573(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50(2026/05/08 更新)#139572(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 151-188(2026/05/08 更新)#139571(38題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150(2026/05/08 更新)#139570(50題)
最新試題
50.商港法於何時在我國公布施行?(A)六十三年七月十一日(B)六十九年五月二日(C)七十一年十二月九日(D)八十一年一月三十一日
49.一九五四年防止海上油汙染國際公約為了達到防止船舶污染之目的,將距離陸地多少浬以內之海域劃定為「禁止汙染海域」?(A)八十浬(B)六十浬(C)五十浬(D)十二浬
48.締約國應促請下列何者注意並遵守下列原則,以確保隨時保持安全當值?(A)公司(B)輪機長(C)公司、船長、輪機長及當值人員(D)船長
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
最新課程
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
成文法 VS 不成文法
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch1.法學總論
法律名詞解釋
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch1.法學總論
關於試題
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch1.法學總論
最新討論
38、多元智力論,係由_________於1983年提出。(A)Gange (B)Cattel (C)Gardner (D)Taylor
34.犬感染肺蟲(Oslerus osleri)之主要病理變化為: (A)肉芽腫性支氣管炎 (B)偽膜性氣管炎 (C)纖維素性肺炎 (D)肺水腫
34. 小美每年生日時,爸爸都會在牆上記錄小美的身高。小美今年生日時發現自己比去年生日長高了一點。這種長度比較方式屬於哪一種測量活動? (A)直接比較 (B)間接比較 (C)個別單位比較 (D)常用單位比較
36. 下列哪一個問題最容易和學童認為「乘法會讓結果變大」產生認知衝突? (A) $2\frac{3}{5} \times \frac{10}{9}$ (B) $\frac{3}{5} \times 1\frac{4}{7}$ (C) $1.8 \times 0.6$ (D) $0.7 \times 1.5$
49 Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Cheerful. (B) Critical. (C) Amused. (D) Absurd.
1.請說明「阻斷(blocking)」和「連結(linking)」這二個團體技術的定義,並分別就團體初期及工作階段各舉一個例子,說明團體領導者如何使用該技術並評估是否達到使用的意圖。(30分)