38、多元智力論,係由_________於1983年提出。

(A)Gange

(B)Cattel

(C)Gardner

(D)Taylor 

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統計: A(386), B(28), C(7580), D(31), E(0) #21594

詳解 (共 2 筆)

#700109
蓋聶(R.M.Gange)的學習階層理論
搞混了
13
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#7436761
答案是 (C) Gardner
 核心理論與選項詳解
  •  (C) 正確多元智能理論(Theory of Multiple Intelligences)是由美國哈佛大學心理學家高納(Howard Gardner)於 1983 年在《心靈的架構》(Frames of Mind)一書中所提出 [1]。他打破了傳統智力測驗只重視語文和邏輯數學的限制,主張人類智力是多元的,包含語文、邏輯數學、空間、肢體動覺、音樂、人際、內省、自然觀察等八大智能。
  • (A) 錯誤:蓋聶(Robert Gagné)提出的是教學條件理論(Conditions of Learning)與學習結果分類(將學習結果分為:言語資訊、心智技能、認知策略、態度、動作技能五大類)。
  • (B) 錯誤卡特爾(Raymond Cattell)提出了著名的流體智力(Fluid Intelligence)晶體智力(Crystallized Intelligence)理論。
  • (D) 錯誤:泰勒(Frederick Taylor)是管理學中的「科學管理之父」(強調論件計酬、時間與動作研究);若在教育測驗評鑑領域,則通常指提出「目標導向評鑑模式」的泰勒(Ralph Tyler)。
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