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世界貿易組織之爭端解決
基礎法學(民法、刑法及行政法)
臺灣原住民族史大意
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115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:外國文(英文)#140888(43題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:行政法概要#140887(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際經濟學(含國際經貿組織)#140886(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)
115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:分析化學(含儀器分析)#140880(17題)
最新試題
10. 淡水機所製成的淡水,可以使用鹽度指示計來測出鹽分的含量,亦可使用下列何溶液 來測試? (A)碳酸鈉溶液 (B)氫氧化納溶液 (C)硝酸銀溶液 (D)氨水溶液
9. 氣缸油長期暴露在高溫的氣缸內會導致氣缸油產生何種變化? (A)碳化 (B)乳化 (C)起 泡沫 (D)稀釋
8. 下列那一軸承在二衝程柴油主機中,受力大且多變,需較高的潤滑油壓力? (A)十字頭 軸承 (B)推力軸承 (C)曲軸軸承 (D)主軸承
最新申論題
7. 何謂二衝程柴油機之環流掃氣?其優缺點為何?
6. 何謂「甲板機械」?船舶上常見的甲板機械有那些?
5. 請敘述船舶熱交換器的目的與功用。
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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管理概論
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管理基礎
學好英文的第一個步驟就是不要死背
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現在大部分的英文老師教你們的是公式,不是道理 所以為什麼那麼多人覺得英文很難 我以前學英文也覺得很難...
皮亞傑的認知發展理論
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基本論點、階段論、與布魯納觀點的比較
最新討論
59.退化性牙釉上皮(reduced enamel epithelium)不是由下列何種結構退化而成? (A)中間層(stratum intermedium) (B)星形網狀細胞層(stellate reticulum) (C)外牙釉上皮(outer enamel epithelium) (D)牙釉基質(enamel matrix)
14.25℃時水之密度1 g/mL,黏度0.895 cP,在毛細管黏度計流動之時間為15秒,若某液體流動之時間為750 秒,而其密度為1.216 g/mL,則該液體之黏度為若干cP? (A)1.74×10-2 (B)2.2×10-2 (C)36.8 (D)54.4
11. 關於「運動禁藥」規範,目前由哪一個國際組織制定全球標準? (A) IOC (B) FIFA (C) WADA (D) NCAA
43. 林老師要幫學生區分「質數、合數、1」。他讓學生列出1~12的所有因數,並將1~12分成三類,甲:「因數只有1個的數」乙:「因數剛好2個的數」丙:「因數有3個或更多的數」。有關『甲、乙、丙』和『質數、合數、1』的對應,下列何者正確? (A) 甲:質數,乙:合數,丙:1 (B) 甲:合數,乙:質數,丙:1 (C) 甲:1,乙:質數,丙:合數 (D) 甲:1,乙:合數,丙:質數
44. 情境甲:「桌面上有紅、黃、藍、綠四種顏色的積木,請學生統計各顏色個數。」情境乙:「袋中有紅、黃、藍、綠四種顏色的積木,每次抽出1個再放回,共抽很多次,要統計各顏色出現的次數。」若要安排「劃記」活動,教師應選何種情境較恰當? (A) 只能選情境甲 (B) 只能選情境乙 (C) 兩個皆可 (D) 兩個都不適合
38. The professor's highly biased and controversial statement _______ a heated debate among students and faculty members. (A) let go (B) set off (C) gave in (D) cut down