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115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類－資訊試卷#140771(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：閩南語科#140770(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察危機應變與安全管理#140769(7題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

性別平等教育法 第 10 條

課程：性別平等教育法
章節：第 一 章 總則

描述：主管機關及學校每年應參考所設之性別平等教育委員會所擬各項實施方案編列經費預算。

性別平等教育法 第 11 條

課程：性別平等教育法
章節：第 一 章 總則

描述：主管機關應督導考核所主管學校、社教機構或下級機關辦理性別平等教育相關工作，並提供必要之協助；其績效優...

性別平等教育法 第 12 條

課程：性別平等教育法
章節：第 二 章 學習環境及資源

描述：學校應提供性別平等之學習環境，尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向，並建立...

49.有關於顱內動靜脈畸形的敘述，何者正確？ (A)是與高血壓性腦出血最有關的血管異常 (B)為先天性病變 (C)導致腦血管意外最常見之原因 (D)動靜脈畸形出血主要分佈於高齡族群

80.影像壓縮的步驟不包括下列何者？ (A)影像均化（normalization） (B)熵編碼（entropy encoding） (C)影像轉換（transformation） (D)影像量化（quantization）

16.Hill（2014）對助人歷程的描述，下列何者正確？ (A)分為關係、探索與行動三階段 (B)關係階段是助人歷程中最重要的 (C)晤談過程可能在各階段間進進退退 (D)晤談過程需由第一階段順利發展至第三階段，方能產生具體治療成效

46. 〈蘭亭集序〉：「每覽昔人興感之由，若合一契，…….後之覽者，亦將有感於斯文。」刪節處請依文意選出排列順序最恰當的選項？甲. 悲夫！故列敘時人，錄其所述乙. 未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷丙. 後之視今，亦猶今之視昔丁. 雖世殊事異，所以興懷，其致一也戊. 固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(A) 戊丁甲丙乙 (B) 丙乙戊丁甲 (C) 丁戊乙甲丙 (D) 乙戊丙甲丁

31 After a long flight, you can _______ your legs and pull your toes upwards to prevent stiff muscles and joints. (A)stretch (B)explore (C)provide (D)initiate

2. 基於理論語法發展而來的教學語法(Pedagogical Grammar)是在關注語法結構的同時， 兼顧語義、語用與教學。請由語法結構、語義、語用與教學四個層面，設計存現句「有」 的教學步驟，並規劃師生問答的操練內容與課堂活動。