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肉品加工學

A.管理學概要、B.計算機概論

人力資源管理 勞工法令

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

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簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

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學校遊戲場規劃的七項原則

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吸收論

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章節：Ch1.幼兒發展與保育

17.下列何者最適合使用於治療犬因為digitalis過量所造成之心室性心跳過快？ (A)atropine (B)hydralazine (C)lidocaine (D)enalapril

37. 關於世代研究(Cohort Study)，下列描述何者最不正確？ (A)世代成員在被收案時，尚未發病 (B)分析時已暴露組與未曝露組進行比較 (C)研究者對世代成員進行個別追蹤，測量疾病的發生率 (D)分析時已發病組與未發病組進行比較

10 某食品廠生產鳳梨酥（水活性 0.70~0.80）一批，送交檢驗實驗室檢測微生物含量，下列何者為鳳 梨酥中可能驗出之微生物種類組合？ (A)細菌及嗜旱黴菌 (B)黴菌及酵母菌 (C)細菌及酵母菌 (D)黴菌及耐滲透酵母菌

2 司法警察官或司法警察偵查犯罪，依刑事訴訟法第 88 條之 1 第 1 項規定情形之一而情況急迫者，得 逕行拘提之，請問下列何者不屬於該項規定之情形？ (A)有事實足認為犯罪嫌疑重大，經被盤查而逃逸，所犯顯係最重本刑為一年以下有期徒刑之罪者 (B)所犯為死刑、無期徒刑或最輕本刑為五年以上有期徒刑之罪，嫌疑重大，有事實足認為有逃亡之虞者 (C)在執行之脫逃者 (D)因現行犯之供述，且有事實足認為共犯嫌疑重大者

33. 智慧財產權的保護在現代數位社會至為重要。關於我國《著作權法》之 規範與實踐，下列敘述何者正確？ (A)著作人必須將作品向經濟部智慧財產局申請註冊審查通過後，方能 取得著作權之保護 (B)著作權之保護僅及於該著作之「表達(Expression)」，而不及於其 所表達之「思想、概念、程序或方法」 (C)國中教師為了課堂教學之必要，在合理範圍內影印他人已公開發表 之著作作為補充教材，因未取得授權，一律構成侵害著作權 (D)表演人將既有著作加以表演(如樂團翻唱歌曲)，該表演屬於衍生 著作，不受著作權法之獨立保障

13. 有關法律適用原則，下列敘述何者錯誤？ (A)法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者，其他法規修正後，適用或準用修正後之法規 (B)在同一事項中，如同時可適用兩種以上之法律時，應優先適用特別法 (C)行為後法律有變更者，適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者，適用最有利於行為人之法律 (D)各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，如在處理程序終結前，據以准許之法規有變更者，適用舊法規