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研究所、轉學考(插大)◆文化與文學分析

研究所、轉學考(插大)◆化工熱力學及化學反應工程

研究所、轉學考(插大)◆輸送現象與單元操作

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

經濟學(上)

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高中地球科學

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簡介：高中地球科學

第5條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第6條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第7條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

23.下列何者對於heparin過量所產生的出血症狀最有效？ (A)protamine sulfate (B)aminocaproic acid (C)vitamin K (D)tranexamic acid

37. 關於世代研究(Cohort Study)，下列描述何者最不正確？ (A)世代成員在被收案時，尚未發病 (B)分析時已暴露組與未曝露組進行比較 (C)研究者對世代成員進行個別追蹤，測量疾病的發生率 (D)分析時已發病組與未發病組進行比較

41. 有關進階護理的敘述，下列何者最不正確？ (A)以群體為導向的護理實務中，具學士學位者被認為具有護理專業能力 (B)進階護理人員 (Advanced Practice Nurse) 能夠發揮專科護理師 (Clinical Nurse Specialist) 或執業護理師 (Nurse Practitioner) 的功能 (C) 進 階 護 理 人 員 必 須 符 合 從 事 護 理 實 務 之 通 才 (Generalist) 與 專 才 (Specialist) 所列之所有教育與實務標準 (D)擔任護理行政者的角色時，要額外參照「護理行政管理者之範疇與標準」

10 某食品廠生產鳳梨酥（水活性 0.70~0.80）一批，送交檢驗實驗室檢測微生物含量，下列何者為鳳 梨酥中可能驗出之微生物種類組合？ (A)細菌及嗜旱黴菌 (B)黴菌及酵母菌 (C)細菌及酵母菌 (D)黴菌及耐滲透酵母菌

2 司法警察官或司法警察偵查犯罪，依刑事訴訟法第 88 條之 1 第 1 項規定情形之一而情況急迫者，得 逕行拘提之，請問下列何者不屬於該項規定之情形？ (A)有事實足認為犯罪嫌疑重大，經被盤查而逃逸，所犯顯係最重本刑為一年以下有期徒刑之罪者 (B)所犯為死刑、無期徒刑或最輕本刑為五年以上有期徒刑之罪，嫌疑重大，有事實足認為有逃亡之虞者 (C)在執行之脫逃者 (D)因現行犯之供述，且有事實足認為共犯嫌疑重大者

33. 智慧財產權的保護在現代數位社會至為重要。關於我國《著作權法》之 規範與實踐，下列敘述何者正確？ (A)著作人必須將作品向經濟部智慧財產局申請註冊審查通過後，方能 取得著作權之保護 (B)著作權之保護僅及於該著作之「表達(Expression)」，而不及於其 所表達之「思想、概念、程序或方法」 (C)國中教師為了課堂教學之必要，在合理範圍內影印他人已公開發表 之著作作為補充教材，因未取得授權，一律構成侵害著作權 (D)表演人將既有著作加以表演(如樂團翻唱歌曲)，該表演屬於衍生 著作，不受著作權法之獨立保障