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物聯網基礎架構概論
臨床牙醫學(一)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學)
公共衛生
最新試卷
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
最新主題筆記
1
描述:
12
第12條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
第13條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
最新討論
9.下列敘述,何者與嵇康有關? (A)廣陵散絕矣 (B)天地為棟宇,屋室為褌衣 (C)禮,豈為我輩設也 (D)乘興而行,興盡而返
10.《論語》:「君子有三畏」,是指君子: (A)畏天命,畏大人,畏聖人之言 (B)畏天命,畏父母,畏讒言 (C)畏天命,畏大人,畏己德不修 (D)畏天時不順,畏地利不修,畏人事不和
6 下列何者不會增加隱形眼鏡和眼瞼緣的摩擦? (A)隱形眼鏡片材質做表面處理 (B)隱形眼鏡片材質脫水,變質 (C)眼表面不規則 (D)角膜內皮細胞多形狀症(endothelium polymegethism)
8 有關隱形眼鏡消毒液的敘述,下列何者錯誤? (A)在實驗室測試中,對不同品系的棘狀阿米巴原蟲對消毒液的反應不同,因此需測試各種棘狀阿米巴原蟲 反應 (B) D 值(D-value)意指消毒液將微生物從原本的數量減至 10% 所需的時間 (C)一般最小建議消毒時間(minimum recommended disinfection time, MRDT)為 6 小時以上 (D)也可用溶液強度(solution power)來表示,其定義為最小建議消毒時間除以 D 值
20 有關配戴軟式隱形眼鏡引起的併發症角膜上皮層脫落(reduced epithelial adhesion signs)之敘述,下列何 者最正確? (A)常見於使用高透氧矽水膠的鏡片配戴者 (B)角膜缺氧引起角膜上皮細胞厚度變薄、半胞橋小體(hemidesmosome)密度減少,以致上皮細胞與其基 底膜脫離 (C)處理方法為選用隱形眼鏡鏡片中心較薄的低含水量、低透氧性的軟式隱形眼鏡,就可避免損傷角膜上皮 (D)與隱形眼鏡材料的彈性模數(modulus of elasticity)有直接相關
28.關於腦部外傷病患之執行功能技巧(executive functions)問題,下列敘述何者錯誤? (A)無法具體思考 (B)無法設定目標 (C)無法理解動作結果 (D)無法做計畫