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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生物科#140626(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

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123

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教育哲學2：近代哲學

描述：讀完《知識圖像化：教育哲學》、做題目後整理的重點

教育哲學：當代哲學

描述：寫給自己看的筆記，沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體 如果對你有幫助，歡迎自取，㊗️通過！

教育哲學：當代教育哲學

描述：寫給自己看的筆記，沒時間慢慢寫所以字很醜、有簡體 如果對你有幫助，歡迎自取，㊗️通過！

10. 下列有關意思表示內容錯誤之敘述，何者錯誤？(A)表意人得撤銷意思表示，但以其自己無過失者為限 (B)表意人之撤銷權，自意思表示後，經過1年而消滅 (C)表意人撤銷意思表示時，對於信其意思表示為有效而受損害之相對人，應負賠償責任 (D)被脅迫而為意思表示者，為意思表示內容錯誤之一種(註§88 §90 §91)

45.有關白榴石（leucite）、二矽酸鋰（lithium disilicate）及Y-TZP 氧化鋯（zirconia）三種不同瓷材性質之比較， 下列敘述何者正確？①化學耐久力（chemical durability）值，Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ②彈性係 數（elastic modulus）值，Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ③膨脹係數（expansion coefficient），Y-TZP氧 化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ④維氏硬度（Vickers hardness），Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 (A)①③ (B)②④ (C)②③ (D)①④

16.有關等溫飽和界線（isothermic saturation boundary）之敘述，下列何者正確？(A)正常位置約位於氣管隆凸（carina）下方3公分 (B)正常位置約位於呼吸道第二代分支（secondary generation airway） (C)不受潮氣容積影響 (D)代表吸入氣體達到人體體溫與100％相對濕度

20.有關霧氣治療，下列敘述何者錯誤？(A)霧氣粒子是以固體或液體顆粒型態在氣體中的懸浮 (B)30～50 μm的霧氣粒子，可用肉眼評估其懸浮特徵 (C)影響霧氣粒子沉積的機轉有慣性撞擊、重力沉降和布朗擴散 (D)霧氣治療的效果，受到霧氣產生器的輸出、粒子大小、呼吸道沉積狀態及霧氣粒子隨時間的變化而 影響

35 下列何者不屬於法治國原則之內涵？ (A)比例原則 (B)法律明確性原則 (C)社會福利國家原則 (D)信賴保護原則

13. 公務人員不服所屬機關就其申請進修時間所為之核定，應依下列何種程序提起救濟？ (A)異議程序 (B)訴願程序 (C)復審程序 (D)申訴、再申訴程序