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高考三級◆物理化學（包括化工熱力學、動力學）

高考三級◆藥物分析與生藥學及藥劑學

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：客語科#140852(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：表演藝術科#140850(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

光譜緒論

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)
章節：光譜分析

紫外光和可見光譜測定法

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)
章節：光譜分析

紅外光譜測定法

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)
章節：光譜分析

17.某養豬場疑似有飼料所引起之黃麴毒素中毒案例，下列何項證據最足以支持此推測？ (A)觀察動物的臨床症狀和分離飼料中黴菌種類 (B)分離鑑定飼料中所含黴菌及檢測毒素殘留 (C)血液學和組織病理學檢查 (D)組織病理學檢查和飼料中毒素殘留檢測

18.團體進行了幾次之後，領導者發現有一位成員一直不積極，每次反應充滿防衛，甚至引發其他成員的焦慮， 讓團體陷入僵局，無法改善。從團體動力與心理治療的觀點，Yalom認為此時領導者最適宜的作法，下列何 者正確？ (A)避免該成員有被遺棄的感覺，仍必須讓其繼續參與團體 (B)直接終止該成員繼續參與團體，並介紹其他適合的治療方式 (C)與團體成員討論此現象，徵詢大家的意見 (D)邀請該成員參加最後一次團體後，再請他離開

31.有關支氣管氣喘合併呼吸衰竭的病人使用正壓呼吸器治療時的敘述，下列何者錯誤？(A)設定呼吸器時應注意病人與呼吸器的同步 (B)主要目的在避免病人肺泡過度擴張，不須將二氧化碳維持在正常值範圍 (C)要注意監測設定後病人的高原壓（plateau pressure）與自發性吐氣末正壓（auto-PEEP） (D)在吸氣末將流量提前關閉可測得自發性吐氣末正壓（auto-PEEP）

69.依《靈樞．五禁》中五奪與五逆的敘述，下列何者錯誤？(A)生產過程大量失血，此為五奪之一 (B)發燒脈盛洪數，發汗後熱退脈沉弱，此為五逆之一 (C)水泄一日十多行，但脈洪大，此為五逆之一 (D)一個月內不明原因形體消瘦，此為五奪之一

21 經濟部依據法規將其業務委由臺北市政府辦理。臺北市轄內 A 公司不服臺北市政府就該業務所為 之否准其處分。A 提起訴願之管轄機關為何？ (A)經濟部 (B)行政院 (C)臺北市政府 (D)環境部

(二)請計算其四分位距（interquartile range）。