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最新科目
技檢◆通信技術(電信線路)-丙級
油層工程
國營事業◆1.環境管理與空污防制 2.水處理技術
最新試卷
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸疾病學#142594(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#142593(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(二)(包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理)#142592(80題)
最新試題
15. 依據「國際散裝穀類安全載運章程」,貨艙中防動板(Shifting Board)的厚度不得小 於下列何者? (A)5公分(cm) (B)5.5公分(cm) (C)6公分(cm) (D)6.5公分(cm)
14. 關於原木(Logs)在船舶甲板上的積載方式,下列何項敘述正確? (A)原木通常是縱向 積載,其頂部略微拱起。 (B)原木通常是縱向積載,其頂部略微凹陷。 (C)原木通常是 橫向積載,其頂部略微拱起。 (D)原木通常是橫向積載,其頂部略微凹陷。
13. 下列關於液化石油氣(Liquefied Petroleum Gas)之敘述,何者最為正確? (A)LPG較 空氣輕 (B)當風力不強時,LPG氣體在空氣中擴散很慢。 (C)LPG汽化時,溫度立即大 幅上升。 (D)LPG之主要成分為甲烷
最新申論題
5. 試述油輪機艙設計於艉部的優點?
4. 某船排水量為7000噸 ,若其上有重50噸之貨,移動80公尺時 ,求此船重心之移動量?
3. 何謂船舶俯仰差〈Trim〉?
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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【三等考試】心理學|考試重點|精選影音
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簡介:
|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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(國中數學)指數與科學記號
課程:
國中數學
章節:
國中會考考題題型-數學
老莫信託 實務1-2回
描述:
筆記整理
活動
描述:
活動
最新討論
11.李老師注意到小明愛說髒話,是因為說髒話就會引起老師的注意,所以決定當小明說髒話時不要有任何反應。這是 屬於哪一種處理方式? (A)消弱作用 (B)習慣化 (C)區辨作用 (D)負增強
9.個體表現正確反應後,立即給予獎賞(A)立即強化(B)延宕強化(C)連續強化(D)部分強化
14.公務員甲奉命拆除乙之違章建築時,乙唆使其所飼養之猛犬攻擊甲,甲情急之下,隨手撿起一根木棍,對該猛犬反擊,終於將猛犬擊斃。下列敘述何者正確? (A)甲之行為得依正當防衛而阻卻違法 (B)甲之危難因來自於動物,只能依緊急避難而阻卻違法 (C)甲因依 法奉命行事,其行為得因依法令之行為而阻卻違法 (D)甲為公務上負特殊義務之人,不得依緊急避難而阻卻違法
12 在個案工作會談的過程中,社會工作者通常會適時地回應(responding)服務對象。關於回應的技 巧,下列敘述何者正確? (A)以澄清的方式來確認是否正確瞭解服務對象所陳述的經驗 (B)以面質的方式將服務對象所表達的字句加以連貫 (C)以摘要的方式跟服務對象進行自我揭露 (D)以反映的方式作為與服務對象會談開始的暖場
13 家庭訪視是社會工作者蒐集服務對象家庭資料及服務對象與家人關係之方法。有關家庭訪視的敘 述,下列何者錯誤? (A)家庭訪視是社會工作服務的方法之一 (B)家庭訪視的目的之一,包括評估案家內外在家庭資源 (C)家庭訪視可以減少服務對象到機構的心理壓力 (D)針對家庭暴力服務對象的家訪,基於安全的考量,社會工作者應避免或減少家庭訪視
14 社會工作者服務某個案已一年,並協助他成功申請到低收入戶補助。個案為了表達感謝,提議要 將自家農場剛收穫的珍貴有機水果餽贈給社會工作者,價值約新臺幣三千元,並表示不收下就是 不給他面子。在倫理規範與考量下,下列敘述何者正確? (A)社會工作者應接受餽贈,因為拒絕會傷害服務對象的自尊與專業關係 (B)社會工作者可接受餽贈,但應將餽贈物品公開陳列於機構,避免不當利益 (C)社會工作者應婉拒餽贈,因不得收受不當餽贈,以避免與服務對象有不當雙重或多重關係 (D)社會工作者應接受餽贈,但必須將水果轉送給其他更需要的服務對象