最新資料

票券金融法規

票券金融實務

河川工程學

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

50.為緊急處置船上傷病人員之需要，透過哪一種管道無法獲取更多的有利資訊？(A)航海電傳(B)船舶醫療指南(C)海事通信衛星之醫療服務(D)危險貨物章程之緊急處理程序

49. 依據ISPS國際章程之要求，船舶靠泊期間的留守船員至少 應佔若干比率？ (A) 四分之三 (B) 二分之ㄧ (C) 三分之一 (D) 四分之一

48. 依據日本港口國管制之紀錄，船上哪一類設備的缺失所佔 比率最小？ (A) 航行安全 (B) 防止污染 (C) 救生 (D) 滅火

5.船舶油料紀錄簿應注意之四點事項為何？

4.試述季風之成因。

3.何謂隔離壓艙水？

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

警特監所-刑法【偽.變造及特種文書.私文書】

描述：整理出部分刑法選擇考點筆記，提供給四等警特監所^^ (備註：完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)

警特監所-刑法【責任能力之類型.自首.有『罰』預備犯】

描述：整理出部分刑法選擇考點筆記，提供給四等警特監所^^ (備註：完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)

警特監所-刑法【學理上各種『錯誤』】

描述：整理出部分刑法選擇考點筆記，提供給四等警特監所^^ (備註：完美主義者請繞過喔!XD 另外字醜不要嫌棄)

52 口服 L-Dopa 在腸道之吸收主要靠何種載媒運送系統？ (A) Amino Acid (B) Oligopeptide (C) Phosphate (D) Glucose

15. What is the correct assignment of the names of the functional groups in the following nitrogen-containing compounds? (A) I = amide II = amine III = oxime (B) I = imine II = oxime III = hydrazone (C) I = amine II = oxime III = hydrazine (D) I = imine II = hydrazone III = amine (E) I = hydrazine II = hydrazone III = oxime

17.美國心血管及肺疾患者復健學會（AACVPR）針對心臟病患者之重量訓練時，下列建議何者錯誤？①心肌梗塞病患於普通病房 時（第2週）可開始訓練 ②冠狀動脈繞道手術（CABG）後4週可開始訓練 ③有症狀之去代償鬱血性心臟衰竭病患，不宜開 始訓練 ④接受冠狀動脈血管整形術（PTCA）後1週可開始訓練 (A)僅①②③ (B)僅①②④ (C)僅①③④ (D)僅②③④

14. ______, inform their parents. (A) The children misbehave (B) Would the children misbehave (C) Were the children to misbehave (D) Should the children misbehave

15. Supposing no one ______, what would you do with all the food you have prepared? (A) comes (B) came (C) had come (D) would come

16. Adam has a lot of experience ______ teaching young children； moreover, he has considerable patience ______ them. (A) at, from (B) for, for (C) with, towards (D) in, with