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輻射防護員◆游離輻射防護法規

不動產管理

交通規則與機械常識

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

10. 電火之處理安全守則中，應立刻將著火電路之電源切斷，同時通報火警，請問應以何種滅火器滅火及其注意事項？ (A) 以乾粉滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (B) 以泡沫滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (C) 以水霧撲滅，但應注意附近帶電設備 (D) 以二氧化碳撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害

9. 請問使用海立特燈(Holide Torch)之弗里紅(F-12)漏洩之檢查法中，火焰之正常顏色，應為藍色，請問如若大漏時其火燄將轉變為何種顏色？ (A) 轉變為紅色 (B) 轉變為金黃色 (C) 轉變為深綠色 (D) 轉變為紫色

8. 請問船舶上最常用以測量電氣絕緣強度的儀器，是下列何者？ (A) 高電阻錶 (B) 三用電錶錶 (C) 電流錶 (D) 接地指示錶

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

(三)電流is的有效值為多少安培？【5 分】

【Jessie課程】社會工作管理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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精粹1-6

描述：語言發展

精粹1-7

描述：圖畫發展

112 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：數學#114107

描述：3. 老師指導學生做自然實驗，需要濃度為 5% 的食鹽水50cc ，若要配出剛剛好所需要溶液的量，請問需用多少...

33 原住民保留地所在之鄉（鎮、市、區）公所，依原住民保留地開發管理辦法之規定，應設原住民保留地 土地權利審查委員會（下稱土審會），下列有關土審會之設置與掌理事項說明，何者錯誤？ (A)土審會委員應有五分之四為原住民 (B)申請租用公有原住民保留地之審查 (C)機關學校申請使用公有原住民保留地之審查 (D)土審會委員由鄉（鎮、市、區）公所逕就鄉（鎮、市、區）公所轄內之公正人士或原住民社區推舉熟 諳法令之熱心公益人士聘兼之

30.在要保人與被保險人及受益人均非屬同一人的人壽保險，保單所存在的稅務問題不包含下 列何者？ (A)要保人死亡會有遺產稅問題 (B)被保險人短期高齡重病投保被課稅之風險低 (C)長期具保障性質之保險被課稅風險低 (D)被保險人死亡，受益人有所得基本稅額之問題

4 若某小國對進口商品課徵關稅，則會使進口國該商品的國內價格 ① ，且進口的數量 ② 。 (A)①上漲；②不變 (B)①下跌；②不變 (C)①上漲；②減少 (D)①下跌；②增加

29. 小明可以找到物體的不同處，小華可以找到物體的相同處，小山可以找到物體的相似處。請問，三位幼兒的比較發展表現由低到高應如何排列？ (A) 小明、小華、小山 (B) 小山、小華、小明 (C) 小華、小山、小明 (D) 小明、小山、小華

24. 不同哲學家對於師生關係中的教師角色提出重要的主張，有助於教育人員反思個人的教師角色，以下敘述內容哪一些較不適切？ (A)尼爾(A. S. Neill)主張只要學生願意學就可以學到東西，教師角色相對不重要 (B)赫斯特(P. H. Hirst)主張透過「技能交換網絡」、「同儕配對網絡」等進行學習 (C)皮德思(R. S. Peters)提出透過掌握知識的教師能「引領」學生進入知識的殿堂 (D)葛妮(M. Greene)提出教師像是歸鄉的「陌生人」，跳脫既有觀點看待學校事務

35.下列何種口服藥，最不易產生肝毒性？ (A)azathioprine (B)budesonide (C)methotrexate (D)sulfasalazine