阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
A.電工原理、B.電機機械
中油◆火災學概要、消防法規
A.電工原理、B.機械常識
最新試卷
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:生態學概要#142121(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
最新試題
50. 自來水系統消耗電力最多之階段為 (A) 取水 (B) 導水 (C) 淨水 (D) 配水
49. 臺北自來水事業處淨零減碳措施不包含 (A) 採用變頻抽水機 (B) 採用三段式時間電價 (C) 提高契約用電容量 (D) 調整用電設備尖、離峰操作模
48. 有關過濾池濾層為雙層濾料之敘述何者正確。 (A) 延長反沖洗時間 (B) 損失水頭發生較快 (C) 延長過濾操作時間 (D) 縮短濾程
最新申論題
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
60.對於明知實施後會引起反彈的政策,您仍能貫徹到底嗎?
59.您認為在「公部門」工作與在「私部門」工作有無差異?為甚麼?
最新課程
會計科教師甄試
講師:
解答在私人筆記,請按讚!
簡介:
除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外,影片中也會傳授速解技巧和方法,並提供書面試題和詳解,供下載練習,之...
【三等考試】心理學|考試重點|精選影音
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
憲法條文總整理(含試題練習)
講師:
最佳解
簡介:
●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
最新主題筆記
民法 編債 第 233 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
遲延之債務,以支付金錢為標的者,債權人得請求依法定利率計算之遲延利息。但約定利率較高者,仍從其約定利...
民法 編債 第 234 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
債權人對於已提出之給付,拒絕受領或不能受領者,自提出時起,負遲延責任。
民法 編債 第 235 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
債務人非依債務本旨實行提出給付者,不生提出之效力。但債權人預示拒絕受領之意思,或給付兼需債權人之行為...
最新討論
20. 由一群專家透過一系列問卷凝聚共識,並據此一致性看法對特定議題做出預測的研究方法是 下列何者? (A)名義群體技術(Nominal Group Technique) (B) SWOT分析法 (C)腦力激盪法(Brain Storming Method) (D)德爾菲法(Delphi Method)
22. 以仁慈(benevolence)、德性(moral)及威權(authoritarianism)等構面所組成的領導風格為何? (A)魅力領導 (B)仁慈領導 (C)文化領導 (D)家長式領導
20 有關研究過程中概念化與操作化之敘述,下列何者錯誤? (A)量化研究之概念化過程通常是接續在擬定研究問題之後 (B)質化研究通常不需要進行概念化過程 (C)概念化過程依研究者欲採用量化或質化方法而有差異 (D)質化研究偏向不在研究之初期即進行概念化和操作化過程
21 某研究者設計了一份學業能力量表,發現高一學生在這份量表上的分數和他們的大學學測成績有 很強的正相關,表示該量表具有何種效度? (A)區別效度 (B)同時效度 (C)建構效度 (D)預測效度
22 下列何種信度和效度的問題是質性研究取向最常被人質疑的地方? (A)內在效度不高 (B)內在信度不高 (C)外在效度不高 (D)外在信度不高
20.以銀行為擔當付款人之本票,發票人於票據提示期限經過前撤銷付款委託,經執票人提示退票,如未辦清償註記一年內達三張時,往來銀行應自終止為擔當付款人契約之日起多久期間內,不再受託為其簽發本票之擔當付款人? (A)六個月 (B)一年 (C)二年 (D)三年