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115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#141939(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：文書及檔案資訊化#141938(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#141937(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#141936(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中輔導科#141935(6題)

50. 下列有關甲、乙、丙、丁四種不同之我國傳統建築屋頂造型敘述，何者錯誤？(甲) (乙) (丙) (丁)(A) 甲為懸山式，也稱為「挑山」(B) 乙為硬山式，為本省民間建築的主要屋頂形式(C) 丙為歇山式，為所有屋頂中等級最高的一種，只准宮殿、寺廟使用(D) 丁為捲棚頂，多用於迴廊

49. 圖(四)在設計史中屬於何種風格？(A) 裝飾藝術(Art Deco)(B) 新藝術(Art Nouveau)(C) 普普藝術(Pop Art)(D) 機器美學(The Machine Aesthetic)

48. 中國古代的青銅器上經常出現「饕餮紋」，下列對饕餮的解釋，何者正確？(A) 饕餮是一種神秘的空想動物，周代視之為怪獸，其後解釋為暴食者之意(B) 饕餮是一種肉食動物，饕餮紋的涵意是鼓勵人們多加享用美食(C) 饕餮是鳥類的化身，象徵吉祥(D) 饕餮是一種大地的守護神，象徵著五榖豐收、年年有餘

四、口述歷史是歷史研究的重要方法，請問其優缺點是什麼？(25分)

三、請問何謂「史料」？就其形式而言，可以分為幾類？(25分)

二、研究台灣史是否應具備豐富的中國歷史知識，請說明你的看法。(25分)

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行政程序法 第 147 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政契約締結後，因有情事重大變更，非當時所得預料，而依原約定顯失公平者，當事人之一方得請求他方適當調...

行政程序法 第 148 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政契約約定自願接受執行時，債務人不為給付時，債權人得以該契約為強制執行之執行名義。 前項約定，締約...

行政程序法 第 149 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政契約，本法未規定者，準用民法相關之規定。

15.運動員受傷而停止訓練，體能會快速下降，稱之為運 動訓練之？ (A)超載原則 (B)適應原則 (C)可逆性原則 (D)特殊性原則

45. The nontemplate strand of a portion of a gene reads: 5' -TTCACTGGTTCA. What is the sequence of the resulting transcript (RNA) for this portion? (A) 5'-AAGUGACCAAGU (B)5'-UGAACCAGUGAA (C)5'-UUCACUGGUUCA (D) 5'-ACUUGGUCACUU (E) 5'-TGAACCAGTGAA

34. During RNA synthesis, the DNA template sequence TAGC would be transcribed to produce which of the following sequences? (A) ATCG (B) CGTA (C) AUCG (D) GCUA

6.臺北市私立復興實驗高級中學位於(A)復興南路1段(B)光復南路(C)敦化南路1段。

3. 一群青少年以誇張髮型、改造制服、街頭塗鴉與音樂表演來表達自我，並透過社群媒體發布作品，引發社會上對「偏差」與「創意」的不同評價。根據文化研究中「伯明罕學派」的觀點，下列敘述何者錯誤？ (A) 此類青年文化可被視為一種次文化實踐，反映特定群體對主流文化的回應 (B) 此類行為主要反映了青少年因社會規範瓦解而產生的「迷亂」，是社會失序且缺乏約束力的表現 (C) 伯明罕學派會關注這些文化表現如何涉及權力、階級與社會控制 (D) 伯明罕學派認為流行文化不就是娛樂，也可能成為抵抗、協商與認同建構的場域

18 所有人對下列何者不得主張所有物返還請求權？ (A)在百貨公司為老闆管領專櫃商品之店員 (B)侵奪占有之人 (C)租賃契約終止後，繼續占有租賃物之原承租人 (D)善意之無權占有人