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升資考/士級晉佐級◆鐵路動力車與車輛構造及原理大意
升資考/士級晉佐級◆運轉理論大意
升官等警正/升官等薦任/升資考員級晉高員◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:化學程序工業(包括質能均衡、分析化學、儀器分析)#141887(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:統計學#141886(10題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:流體力學概要#141885(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:中級會計學#141884(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計、經建行政:經濟學#141883(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:應用數學(包括微積分、微分方程與向量分析)#141882(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:資料處理#141881(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程統計學與品質管制#141880(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射應用與安全防護#141879(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程:電機機械#141878(8題)
最新試題
50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵? (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤
49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)? (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)
48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類? (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些?並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)?請畫出一木質家具產品圖作為說明實例,並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計?並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 物權 第 780 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人因使其土地之水通過,得使用鄰地所有人所設置之工作物。但應按其受益之程度,負擔該工作物設置及...
民法 物權 第 781 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
水源地、井、溝渠及其他水流地之所有人得自由使用其水。但法令另有規定或另有習慣者,不在此限。
民法 物權 第 782 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
水源地或井之所有人對於他人因工事杜絕、減少或污染其水者,得請求損害賠償。如其水為飲用或利用土地所必要...
最新討論
46佛洛伊德對達文西(Leonardo da Vinci)的《聖母、聖子暨聖安娜》(Virgin and Child with Saint Anne)提出哪一 種闡釋? (A)聖母與聖安娜是對生母與養母的記憶 (B)因為記憶混淆所以聖母與聖安娜的下半身重疊 (C)達文西本人回憶在搖籃時一隻老鷹飛過來的記憶 (D)以上皆是
37.下列何種演算法最常將MRI中k空間(k-space)的資訊,轉換成臨床看到的灰階亮度影像? (A)Laplace transform (B)Hounsfield transform (C)fast Fourier transform (D)filtered back-projection transform
34.下列何者非為台2省道上的橋(A)壯圍大橋(B)竹安橋(C)噶瑪蘭橋
35.下列那條省道未經過壯圍鄉內(A)台2省道(B)台7省道(C)台9省道
20. 下列哪一位是被譽為元曲四大家之一的作家? (A)李清照 (B)關漢卿 (C)辛棄疾 (D)陸游
22. 關於楚辭的敘述,何者正確? (A)是詩經之後,北方楚國產生的一種新的詩歌形式 (B)漢成帝時,劉向將屈原、宋玉以及漢代人仿寫的作品彙編成集,定名為《楚辭》 (C)句法參差靈活,多以四言成篇 (D)楚辭採用許多神話,情感多半含蓄收斂又樸實,與詩經意境相近