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高等教育自学考试◆专科◆思想道德修养与法理基础

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：流體力學概要#141885(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：中級會計學#141884(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計、經建行政：經濟學#141883(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：應用數學（包括微積分、微分方程與向量分析）#141882(6題)

25. 體積 1 m³ 之剛性 (rigid) 儲槽裝有氫氣，由 250 kPa 及 227°C 之初始狀態冷卻至 27°C。試問儲槽內的最終壓力變為多少？ (A) 30 kPa (B) 111 kPa (C) 150 kPa (D) 250 kPa

24. 在經過下列那一個過程 (或機件) 後，工作流體之熵值會減少？ (A) 真實朗肯 (Rankine) 循環中之絕熱渦輪機 (B) 理想卡諾循環之等溫排熱過程 (C) 理想卡諾循環之等溫吸熱過程 (D) 真實朗肯循環中之絕熱幫浦

23. 一理想之卡諾 (Carnot) 熱機作用在一高溫儲源 (heat source, 150°C) 與低溫儲源 (heat sink, 20°C) 之間，現若希望將其效率提高為原來的兩倍，且低溫儲源之溫度不變，則高溫儲源之溫度應提高至多少？ (A) 293°C (B) 300°C (C) 487°C (D) 573°C

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

英文110二模

描述：And. B AC BA DAB

安排後果以減少行為

描述：正向行為支持

TEST

描述：TEST

47 環狀型之大眾捷運路線為環繞整個都市外圍，該路線型態之優點為下列何者？ (A)若路線上某一點發生延遲，可立即補救 (B)可平衡市中心與周圍地區的發展 (C)營運較彈性，事故排除較容易 (D)節省更多的備用車輛

2.軌道系統的道岔通常不包括下列何者？ (A)岔心 (B)轉轍器 (C)護軌 (D)軸承

1. 台鐵電車線的電壓是： (A) 25 KV左右 (B) 2.5 KV左右 (C)恆為25 KV (D)恆為2.5 KV

9 憲法對於人身自由並無明確定義，但就憲法第 8 條條文觀之，下列何者最接近憲法保障人身 自由之核心意涵？ (A)隨時任意前往他方或停留一定處所之自由 (B)私人生活領域不受任意侵入之自由 (C)不受非法逮捕拘禁審問處罰之自由 (D)依個人意志行為或不行為之自由

10 依司法院解釋意旨，通常情形下，戒嚴時期戒嚴地域內經軍事審判機關審判之非現役軍人刑 事案件已確定者，於解嚴後應如何處理始符合憲法意旨？ (A)得於解嚴之翌日起依法上訴於普通法院 (B)得於解嚴之翌日起依法向普通法院聲請非常上訴或再審 (C)基於判決之既判力，僅得於解嚴之翌日起請求國家賠償 (D)基於判決之既判力，僅得於解嚴之翌日起請求刑事補償

11 依民法第 195 條第 1 項後段之規定，「……名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分」 。原告欲透過法院判決強制命被告道歉，下列敘述何者錯誤？ (A)法院依法判決命加害人道歉，符合憲法保障言論自由之意旨 (B)不表意之自由係有關人民內在精神活動及自主決定權 (C)不表意之自由乃個人主體性維護與人格自由完整發展所不可或缺 (D)不表意之自由與人性尊嚴之維護關係密切