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115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

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115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.

49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle

48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.

四、請問「遊戲」對幼兒而言，有那些教育價值？老師輔導幼兒時應注意那些事項？

三、請問就幼兒發展的角度而言，為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字？

二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段？0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段？其特色為何？

考前60天◆經濟學

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27.機件運動範圍以虛擬視圖表示時，假想位置線應使用哪種線條畫出？ (A)一點細鏈線(B)一點粗鏈線 (C)兩點細鏈線(D)兩點粗鏈線

10. 下列有關電容量的單位，何者正確？ (A) 1mF= (B) 1μF= (C) 1nF= (D) 1pF=

3.關於古代寓言的敘述，下列何者正確？ (A)〈畫蛇添足〉、〈驚弓之鳥〉出自《莊子》，這類寓言在闡述「處事智慧」與「心理狀態」。 (B)〈庖丁解牛〉、〈涸轍之鮒〉出自《孟子》，其風格質樸簡練，旨在論述「逍遙適性」、「養生保身」的思想。 (C)〈揠苗助長〉、〈五十步笑百步〉出自《韓非子》，用來闡述其「養氣方法」與「施行仁政」。 (D)〈狐假虎威〉、〈鷸蚌相爭〉出自《戰國策》，這類寓言多由策士透過生動的譬喻來達成勸諫、說服君王的目的。

40 下列何者不屬於現行有效的直接或間接法源？ (A)習慣法 (B)行政規則 (C)判例要旨 (D)大法官解釋

41 依據憲法訴訟法規定，憲法判決宣告法律違憲而立即失效時，關於憲法判決前適用該立即失效之法律 所作成之確定裁判，其裁判效力為何？ (A)除法律另有規定外不受影響 (B)原判決無效，當事人均得以憲法判決為據聲請再審 (C)原判決有效，但僅有刑事案件之被告始得以憲法判決請求檢察總長為其提起非常上訴 (D)原判決有效，但司法院應主動裁定所有相關案件進行再審與非常上訴

13 原住民得申請無償取得原住民保留地所有權，惟須符合法定資格。下列何者不屬之？ (A)原住民於原住民保留地開發管理辦法施行前使用迄今之原住民保留地 (B)原住民於原住民保留地內有原有自住房屋，其得以使用之面積，需報經原住民族委員會核准 (C)原住民依法於原住民保留地設定耕作權、地上權或農育權 (D)原耕作權人、地上權人或農育權人死亡者，其繼承人得申請無償取得所有權