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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通植物學#142639(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3／A6：普通物理#142629(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通物理學(A)#142625(10題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：英文#142620(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

210.臺東政府教育處位於那一個道路上?(A)中山路(B)中正路(C)更生路

90. 下列人員何者可擔任勞資爭議調解人或調解委員？ (A)立委。 (B)議員。(C)行政院院長。(D) 以上皆非。

89. 勞資爭議在調解或仲裁期間，雇主不得因該勞資爭議事件為下列 那一項行為 ? (A)歇業。 (B)停工。 (C)終止勞動契約。 (D)以上皆是。

2. Explain that the packet delivery in network layer is unreliable and connectionless.

1. Describe the major differences between TCP (Transmission Control Protocol) and UDP (User Datagram Protocol).

2. Explain the advantages and drawbacks of using recursive solution.

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：23423432

憲法+法緒

描述：上班偷讀書用

【國際政治學】選舉制度（杜瓦傑法則）、投票行為、民意（含政治極化）與民調測量、政治傳播

描述：一、選舉制度 （一）杜瓦傑三法則： 　　　1. 杜瓦傑第一法則：單一選區相對多數決制－＞兩黨制。 　...

英文

描述：好多要背

下列何種海運貨櫃裝卸方法,適合進行公路與海運的聯運? (A)LO/LO (B)FO/FO (C)RO/RO (D)CO/CO

21.有關房地合一稅自用住宅的相關規定，下列敘述何者錯誤？(A)本人或其配偶、未成年子女必須辦竣戶籍登記，持有並居住連續滿6年(B)在交易前6年內，房屋不能出租或營業使用(C)6年內只能享有一次自用住宅優惠稅率。但配偶不受限制(D)有400萬的免稅額，課稅所得超過400萬部分按10%優惠稅率

26. 從鐵礦煉製鐵的過程中涉及下面兩個化學反應： 2 C(s)＋O2(g) → 2 CO(g) (1) Fe2O3(s)＋3 CO(g) → 2 Fe(s)＋3 CO2(g) (2) 若第一個化學反應式中所產生的一氧化碳全部用於第二個化學反應式，則欲產生112 kg鐵，需氧若干kg？(原子量：C＝12，O＝16，Fe＝56) (A) 48 (B) 56 (C) 64 (D) 80

24 依據司法院釋字第 719 號解釋，有關政府採購得標廠商應進用一定比例原住民，下列敘述何者錯誤？ (A)法律規定政府採購得標廠商須進用一定比例原住民，實已違反平等保護 (B)系爭規定又可稱之為優惠性差別待遇，抑或是積極性平權措施 (C)依規定，進用原住民人數未達標準者應繳納代金，尚符合比例原則 (D)系爭規定，除涉及原住民權益保障，亦影響得標廠商之財產權與工作權

25 原住民保留地所在之鄉（鎮、市、區）公所設置原住民保留地土地權利審查委員會。其所掌理的事項， 下列何者不屬於之？ (A)原住民保留地土地權利糾紛之調查及調處事項 (B)原住民保留地分配土地補償之協議事項 (C)原住民保留地無償取得所有權、分配、收回之審查事項 (D)原住民保留地經土地開發時所需之諮商、同意取得事項

42 Zoe’s company sent her overseas to sign a _______ with a foreign buyer. (A) contract (B) manner (C) quarter (D) gesture