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教甄◆藝術與生活科

專技/普考◆國文

職能治療技術學

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院：生物學#143855(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：生物學#143854(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_獸醫學系：普通化學#143851(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(一)-全類組：郵政三法概要(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#143838(60題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 151-197#143777(47題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 101-150#143774(50題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 51-100#143773(50題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 1-50#143771(50題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

再審/非常上訴

描述：再審與非常上訴皆為刑事判決確定後的特別救濟程序，核心差別在於「糾錯對象」： @再審針對「事實認定錯誤」...

重視理解的課程設計

描述：Grant Wiggins 與 Jay McTighe 重視理解的課程設計 協助學習者聚焦於持續理解(Enduring understanding)的...

中華民國111年國中教育會考國文科第23題解析

描述：中華民國111年國中教育會考國文科第23題解析

15. 「梨園子弟」是指什麼人？(A)知識分子 (B)富貴人家 (C)戲曲演員 (D)正人君子

20.在老子的思想體系中，以下何者老子所反對的？ (A)守柔 (B)不爭 (C)智慧 (D)無為

12 甲上班時常遲到，其主管便認為「常遲到的人，工作一定不認真、沒有責任感」 ，這位主管在打考 績時，最可能犯何種謬誤？ (A)尖角效應 (B)近時效應 (C)目標偏誤 (D)對比偏誤

29. According to the passage, which of the following is closest in meaning to the word “sustain”? (A) Cease. (B) Endure. (C) Deprive. (D) Hinder.

30. Which of the following is the most appropriate type of writing for this passage? (A) Argumentation. (B) Classification. (C) Documentary. (D) Commentary. 

一、假設公務人員考績法規定，公務人員專案考績，於有重大功過時行之， 一次記二大功者，晉本俸一級，一次記兩大過者，免職。一次記兩大功 過之標準，由主管機關定之。若主管機關依公務人員考績法授權，訂定 法規命令「公務人員專案考績一次記兩大功過認定標準」，其中規定，有 具體事證，足認公務人員圖謀不法利益或言行不檢，致嚴重損害政府或 公務人員聲譽，應記兩大過。 甲消防隊員利用對民間業者實施消防設備安檢之職權，希望受檢之乙業 者給予最高等級會員優惠卡。乙為免困擾，給予一般會員優惠卡。甲後 續不斷對乙暗示，若乙再不給予最高等級會員優惠卡，未來消防安檢結 果將會「非常精彩」。乙不堪其擾，向甲所屬機關檢舉，經所屬機關依法 定程序查證屬實，召開專案考績會議，認定甲所為符合認定標準「言行 不檢，致嚴重損害政府或公務人員聲譽」，故將甲一次記兩大過，並依公 務人員考績法予以免職。 請附理由說明，甲所屬機關對甲予以免職的決定，是否符合依法行政原 則？（25 分）