最新資料

【段考】國一英文

【段考】國二英文

【段考】國三英文

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：財政學#144527(31題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

簡介：✅ 六堂課完整攻略，快速掌握核心重點 濃縮考試精華，以六堂課建立完整觀念，不必花費大量時間閱讀厚重教材...

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

貨幣主要功能

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

理財工具比較

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

折現率

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

59 有關建築工程施工現場之生產力評估方法，下列敘述何者錯誤？ (A)建築工程施工現場若單以「施工進度控制」與「財務報告」相關數據，無法有效量度現場的生產力 (B)工地效率評估法在觀察量測時常用「工作」、「非工作」或「從事於」、「非從事於」兩大分類， 對整體工區作業評估 (C)短時效率評估法係用來觀察某一工作小組而非工地整體之效率。因此精度較為粗略 (D)以工地效率評估法進行量測時，須注意至少觀察 50%之工區才具評估之意義

19.授信客戶的國家別歸屬，實務上採法定歸屬。假設本國 A 銀行之香港分行對位於新加坡之美商 B 公司辦理授 信，且由 B 公司之美國母公司 C 提供保證。請問該授信客戶的國家別歸屬應為何國？ (A)臺灣 (B)中國 (C)新加坡 (D)美國

35 下列何者非行政程序之當事人？ (A)向行政機關申請補辦身分證之甲 (B)遭行政機關處罰鍰之乙公司 (C)向行政機關提出鄰人製造噪音之丙檢舉人 (D)行政機關向大眾發布新聞說明丁廠商製造之產品符合國家安全標準

18 「運動部表示：國內高中籃球隊於學期中，赴國外參加籃球交流賽事，申請補助者不得在學期上課期 間參賽，避免影響學生受教權，如在上課期間出國，原則均不予補助。且校外競賽每學年應以 30 日 為限，學校應提供適當且完善課輔資源，以及相關請假的各項規範。若學校不落實課業輔導，或在學 期上課期間出國影響課業，本部將暫停 1 至 5 年該校各類經費補助。」根據上文，下列對「學生參與競賽」之理解，何者最符合文意？ (A)國際體育交流應爭取世界排名，以增加臺灣能見度 (B)參加校外籃球競賽之成果，應納入學期成績之考核 (C)參加校外競賽如每學年超過 30 日，應啟動課業輔導 (D)學生以課業為重，參與競賽之時段、總量應受限制

19 「這世界不是只有兩種選擇模式：是與非，贊成與反對，進步與保守，以及立場正確的利益與否。在 做出選擇之前，不妨先遲疑一下，留出一點獨立思考的餘地。當一種意識形態、一種思潮、一種時髦、 一種狂熱鋪天蓋地而來，孤獨恰恰是對個人的自由的確認。」根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)選擇往往比努力重要，因此，做出選擇之前，要尋找正確的方向再進行努力 (B)選擇的模式，並非絕對二元的劃分，在選擇之前，需要具備獨立思考的能力 (C)當某種思潮、趨勢或型態成為一種社會普遍狂熱時，意指選擇也要跟著移轉 (D)選擇是一種個人獨立思考的結果，因此，適時保持孤獨是對個人自由的必要

13 需求函數為 \(Q = 20 - P\)，供給函數為 \(Q = -7 + 2P\)，當政府管制訂價不能低於 10 元時，則此 10 元稱為下列何者？ (A) 有效的價格上限 (B) 無效的價格上限 (C) 有效的價格下限 (D) 無效的價格下限