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一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
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115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家歷史與文化#141970(4題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#141969(38題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育:生態學#141968(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:作物概要#141967(11題)
115年 - 115普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#141966(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
最新試題
40. 關於非顫抖性產熱(nonshivering thermogenesis),下列敘述何者正確?(A)外溫動物(ectotherms) 吸收熱量的一種行為上適應; (B)血液在四肢端的逆流熱交換造成; (C)屬於大型、活動力強 的魚種,其一種產熱方式; (D)一種由激素引發產熱的方式,與體內棕色脂肪密切相關; (E)不涉及肌肉收縮,但需要消耗 ATP。
39. 大部分的水與鹽類在通過腎小球後,由何處負責再吸收?(A)近曲小管(proximal tubule)運輸性 上皮; (B)亨氏環(loop of Henle)下降支(descending limb); (C)亨氏環上升支(ascending limb); (D)遠曲小管(distal tubule); (E)集尿管外髓質部(outer medulla)。
38. 下列胞器(organelle)中,何者與細胞凋亡(apoptosis)最為相關?(A)核糖體;(B)粒線體;(C) 內質網;(D)高基氏體;(E)溶體(lysosome)。
最新申論題
五、使用於瓶塞的軟木塞是植物上什麼部分製成的?它具有那些特點適合作為瓶塞材料?(15分)
四、何謂幼苗?說明留土萌發種子和出土萌發種子在萌發過程中的主要區別是什麼?(10分)
三、根有那些功能?根如何吸收土壤中的水分和無機鹽?(25 分)
最新課程
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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最新討論
31 17 歲之甲所為之下列何項行為,須經法定代理人之同意,始生效力? (A)訂立遺囑,贈送一半之財產給阿姨 (B)被授予代理權,替本人為代理行為 (C)接受一棟房屋之贈與,該房屋設定有普通抵押權 (D)暑假期間受僱於加油站打工
27. 有關各級學校緊急傷病處理準則(民國110年修正版),下列何者有誤? (A) 本準則所稱處理,指學校應提供學生及教職員工在學校內發生緊急傷病之急救及照護。 (B) 學校護理人員應接受下列緊急救護訓練課程至少四十小時,每二年接受複訓課程八小時 (C) 學校應協助教職員工及學生定期接受基本救命術訓練課程至少8小時及緊急救護情境演習,並鼓勵師生成立急救社團(隊) (D) 學校應將緊急傷病處理情形加以登錄、統計分析,並定期檢討;登錄內容應包括緊急傷病項目、發生時間、地點、緊急救護處理過程及其他相關事項
22 關於立法院人事同意權之行使,下列敘述何者錯誤? (A)基於憲法機關之憲法忠誠義務,立法院不得消極不行使其同意權,致影響相關憲法機關之實質存續 (B)立法院依法律取得之人事同意權,其目的係由立法院與行政院協力合作,共享人事決定權 (C)立法院消極不行使依法律取得之人事同意權,致妨礙相關機關職權之行使者,牴觸權力分立原則 (D)立法院行使人事同意權,就審查與議決之程序與方式,於不牴觸憲法之範圍內,仍得自為規範
19 關於行政處分之送達,下列敘述何者錯誤? (A)送達係書面行政處分之通知方式 (B)送達乃主要向相對人為之 (C)處分機關得逕採寄存送達方式完成送達 (D)送達未完成,行政處分尚未發生效力
14 政府依法限制卸任公務人員於一定期間內不得任職於與其原職務具有密切關係的營利事業。這樣的要求屬於下列哪一類型的行政倫理? (A)管理的倫理 (B)專業的倫理 (C)政治的倫理 (D)法律的倫理
15 依費德勒(F. E. Fiedler)權變領導理論,適當領導情境需視三項變數綜合研判而定,下列何者不在此內? (A)組織氣候 (B)領導者與部屬關係 (C)任務結構 (D)職位權力