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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):公文寫作#144885(1題)
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):英文初級#144884(10題)
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):法學緒論、民法概要(總則、物權債編租賃第二章第五節)及政府採購法#144883(30題)
115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題:淨零碳盤查規範與程序概要#144865(50題)
115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題:淨零碳規劃管理基礎概論#144863(50題)
115年 - 115-3 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科:生成式 AI 應用與規劃#144821(50題)
115年 - 115-3 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#144820(50題)
115年 - 115-2 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#144811(70題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第二類科(A)#144807(50題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(B)#144804(50題)
最新試題
1250.公立學校半戶外球場新建工程,接地系統與基礎開挖回填作業,廠商應以何機制整合施工界面? (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。
1249.道路新闢工程之路燈基座預埋基礎螺栓位置,廠商應藉由何機制整合 (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)設計前會勘 (D)結構機電整合界面圖-SEM。
1248.土建工程為配合機電系統安裝,於結構安全考量下,綜整各關聯廠商需求,將其所需之開口、基座、套管、預埋件及管道間的整合方式謂之? (A)機電整合界面圖-CSD (B)建築資訊模式(BIM) (C)施工界面協調計畫-CIP (D)結構機電整合界面圖-SEM。
最新申論題
(2) $\lim_{x \to \infty} (1 - \frac{1}{x})^x =$ __________ 。
4. 求 $\int_0^\infty x e^{-2x} \, dx = ?$ (10 分)
(b) 利用(a)的結果,求無窮級數 $\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1} \frac{2^n}{n 3^n}$ 的和。(5 分)
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國中會考國文
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
最新主題筆記
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教育社會學
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社會學的演進
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最新討論
26.某甲擬與A銀行簽訂信託契約,並約定信託資金運用範圍如下列各項,其中何者為信託業法所禁止? (A)現金或銀行存款 (B)保證或承兌 (C)上市股票 (D)政府債券
10. 產品以低價或簡單的基本功能為特色,但訴諸不同於以往的新客群,因而突破原來的市場疆界,這是指下列何種創新? (A)急遽式創新(radical innovation) (B)顛覆式創新(disruptive innovation) (C)漸近式創新(incremental innovation) (D)基架創新(architectural innovation)
28. 圖(十四)中的國家積極發展某一種綠色能源。根據圖中資訊判斷,下列何者最可能為該國所發展的綠色能源及選擇的理由? (A) 水力;因雨量豐沛且山高水深,水力動能大 (B) 太陽能;因位處太陽直射範圍,輻射強度大 (C) 風力;因位於盛行西風帶,風力強勁且穩定 (D) 海洋能;因北大西洋暖流流經,洋流動能大 & 海洋能:利用波浪、潮汐、洋流等海水運動過 程產生的能源。
13按人民受教育之權利,依其憲法規範基礎之不同,可區分為「受國民教育之權利」及「受國民教育以外教育之權利」。有關前述二種權利,下列敘述何者正確?(A)此二種權利皆兼有義務之性質(B)只有「受國民教育之權利」兼有義務之性質(C)只有受「國民教育以外教育之權利」兼有義務之性質(D)此二種權利皆僅有權利之性質
51.健康犬紅血球平均壽命約為幾天? (A)70(B)86(C)110(D)150
40 下列關於緘默權之敘述,何者錯誤? (A)緘默權是被告之權利 (B)緘默權是指被告得要求告訴人保持緘默 (C)被告得行使緘默權,亦得依其意思自由陳述 (D)證人除法律另有規定外,不得保持沈默不回答問題