最新資料

普考◆職業安全管理與法規概要

幼教專班◆國語文

專技◆公共衛生師◆健康社會行為學

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

藥分生藥

描述：?

學生次級文化、認知發展、社會情緒學習

描述：重要理論

學生次級文化、認知發展、社會情緒學習

描述：重要理論

10.氣體發火之能量方式,斷熱壓縮常是能量供給方式之一,下列有關敘述,何者為錯誤?(A)柴油引擎的點火能量是靠斷熱壓縮(B)常溫下呈液狀或溶解狀態T.N.T之危險物品中若含有空氣泡者,碰撞時發火之危險性較大(C)粘液螺蒙如殘留有空氣,只要有2~3壓縮比即可到達發火點(D)硝化甘油中若含有空氣泡(直徑0.05mm)者,只要400g/cm之撞擊能量,始會發火

26 易燃性氣體受到壓縮後溫度會有升高的狀況發生，可能會發火導致火災的發生，此現象為何？ (A)高溫壓縮 (B)等溫壓縮 (C)斷熱壓縮 (D)等熵壓縮

5 甲公司於 X0 年 1 月 1 日以$769,228 取得乙公司 5 年期之公司債，甲公司持有該債券之經營 模式目的係收取合約現金流量。該債券面額為$800,000、票面利率 9%、每年 7 月 1 日與 1 月 1 日付息，有效利率為 10%。若甲公司因有資金需求，於 X0 年底以$770,000 加計應計利息出 售持有之全部乙公司債券，則該債券之處分損益為？（四捨五入至整數） (A)損失$4,273 (B)損失$3,426 (C)利得$1,396 (D)利得$772

7 丁公司於 X1 年 1 月 1 日投資每單位面額$1,000 之甲公司公司債，共投資 1,000 單位。債券到期日為 X6 年 1 月 1 日、票面利率 10%、每年 1 月 1 日付息一次，且本金於到期日一次清償。債券投資人要求報酬率為 12%，且丁公司投資甲公司債券之目的為持有至到期日。關於丁公司投資此債券正確之敘述有：①丁公司將此債券投資分類為按攤銷後成本衡量之金融資產 ②丁公司於債券持有 5 年間，每年因多拿 2%報酬率之利息，故投資金額超過面額$1,000,000 ③丁公司於 X1 年 1 月 1 日購買該債券投資，後續只要收取 5 次現金利息與到期日收回面額 $1,000,000，將可實現要求報酬率 12% ④於債券存續期間 5 年，當市場利率上漲且大於票面利率 10%時，丁公司將有誘因提前出售該債券 ⑤於債券存續期間 5 年，當市場利率走跌 且小於發行時市場利率 12%時，甲公司將有誘因提前向丁公司贖回該債券 (A)①③④ (B)①②③⑤ (C)①③⑤ (D)①③④⑤

13. Suppose a person begins breathing very rapidly while resting (hyperventilating), which of the following best describes how homeostasis is restored? (A) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The frontal cortex detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (B) Rapid breathing increases blood CO2 levels, thereby causing the blood pH to drop. The hypothalamus detects the change and decreases stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby reducing the breathing rate. (C) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The hypothalamus detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (D) Rapid breathing increases blood CO2 levels, thereby causing the blood pH to drop. The medulla oblongata detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate. (E) Rapid breathing decreases blood CO2 levels, thereby raising blood pH. The medulla oblongata detects the change and reduces stimulation of the rib muscles and the diaphragm, thereby decreasing the breathing rate.

25.      In      1972, Penny Patterson, a      graduate      at Stanford University, has taught American Sign  Language ( ASL )      to      a gorilla      named      Koko. (A)In (B)graduate(C)to (D) named