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115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

地方制度法 第4-1章 直轄市山地原住民區 83-2 83-3 83-4 83-5 83-6 83-7 83-8

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(下)
章節：十二、地方制度法

地方制度法 第5章 附則 84 85 86 87 87-1 87-2 87-3 88

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憲法【日期】大全

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章節：憲法考前衝刺總整理

35. 民眾預期米酒未來將大漲而導致米酒價格蠢蠢欲動，政府為穩定物價而規定米酒每瓶 24 元。此一規定卻造成民眾難以買到米酒，若米酒的供給與需求曲線為Q=P-12 與 Q﹦30-0.5P(Q 與 P 單位為萬瓶與元/瓶)，試問政府應進口多少瓶米酒方能使供需均衡？ (A) 1 萬瓶 (B) 5 萬瓶 (C) 12 萬瓶 (D) 6 萬瓶

36. 當政府對汽油設下具約束力的價格上限時，在其他條件不變下： (A) 汽油的市場價格會上升 (B) 汽油的需求量會減少 (C) 市場交易量會減少 (D) 以上皆是

37. 規模不經濟是指： (A) 隨著產量增加，長期平均成本上升 (B) 隨著產量增加，長期平均成本下降 (C) 平均固定成本下降 (D) 平均固定成本固定

28. 工程品質成效，係指工程本體達到下列何者之1.契約2.設計圖說3.施工規範目標品質。 (A)1 (B)2、3 (C)1、3 (D)1、2、3。

29. 工程品管紀錄文件的產生，是 (A)品質管控過程中自然產生的副產品 (B)配合工程施工查核小組特別製作 (C)配合主辦機關督導特別製作 (D)花時間刻意編造的。

四、2015 年，聯合國提出 17 項「永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），作為 2030 年永續發展議程。試以 SDG 3「健康與福祉」 （Good Health and Well-Being）為例，說明教育行政機關可採取的推展策略與具體作法。（25 分）