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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800(2026/08/03 更新)#143085(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750(2026/08/03 更新)#143084(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700(2026/08/03 更新)#143083(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650(2026/08/03 更新)#143082(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600(2026/08/03 更新)#143081(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/08/03 更新)#143080(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550(2026/08/03 更新)#143079(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/08/03 更新)#143078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400(2026/08/03 更新)#143077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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國高中職國文
講師:
Terry Tung
簡介:
整合國中會考、統測、學測國文試題
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
JJay
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
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嗨
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你好
劑量名詞
描述:
①吸收劑量→單位質量物質吸收輻射之平均能量 ②等效劑量→人體組織或器官之吸收劑量*射質因數 ③個人等效劑量→...
埃
描述:
蒲
最新討論
39.除兼營信託業務之銀行外,信託業以自有財產投資於每一基金受益憑證總額,最高不得超過該信託業淨 值之多少比例? (A)百分之十 (B)百分之五 (C)百分之三 (D)百分之一
36.除兼營信託業務之銀行外,信託業以自有財產投資於每一基金受益憑證總額,最高不得超過該受益憑證 發行總額之多少比例? (A)百分之一 (B)百分之二 (C)百分之三 (D)百分之五
(一)A 與 B 均為 1-bit 的輸入端,設計一個 1-bit 的互斥或(XOR)線路, 判斷 A 是否與 B 一樣,若一樣則輸出 0,否則輸出 1。而且只能使用 AND、OR、NOT 邏輯閘(Gate)。(10 分)
(二)A 與 B 均為 1-bit 的輸入端,設計一個 1-bit 相等(EQUAL)的線路, 判斷 A=B,若 true 則輸出 1,否則輸出 0。而且只能使用 AND、OR、 NOT 邏輯閘(Gate)。(10 分)
四、在多執行緒(multithread)的作業系統,可能會有飢餓(starvation)或死 結(deadlock)的問題,請問它們各自是怎樣的情況會造成這樣的問題。 請各提出一個解決的方法,並說明為何可以解決問題。(20 分)
(三)誰撰寫報告具有比較利益?誰撰寫程式具有比較利益?(6 分)